La asignatura trata de conseguir que el alumno potencie sus dotes para poner en práctica estrategias orientadas a la elaboración de proyectos artísticos en los que experimente e investigue la cohesión de un grado de complejidad y especificidad, desde una realidad directa a otra realidad artística La función de esta asignatura es iniciar al alumno enen la doble tarea de generar obra artística y pensamiento, asentando las bases de su actuación en el arte a través de su propio proceso creativo, entendiéndolo como un cúmulo de decisiones y elecciones a partir de las cuales hay que proyectar, ejecutar y evaluar.