El dibujo a mano alzada, a partir de la observación directa, es un recurso fundamental para artistas.
Esta asignatura ofrece una base en el dibujo como proceso de conceptualización, una forma de comprender y explicar
gráficamente el volumen y el espacio, partiendo de una observación cuidadosa del entorno.
Aprenderán a tomar medidas, el estudio de las proporciones, de las formas y de la luz.
Se trabajarán distintos estilos y técnicas, investigando en sus posibilidades expresivas
Profesores Titulares
Los resultados de Aprendizaje de esta asignatura son:
RA.5 El alumno será capaz de utilizar los fundamentos del dibujo artístico incluyendo el claroscuro, volumetría, encaje y
la perspectiva.
RA.12 El estudiante será capaz de aplicar la representación del movimiento de forma gráfica.
Tema 1 - Bodegón geométrico - Estudio de la forma y el encaje básico a través de la observación y la copia a lápiz de un
bodegón del natural.
Tema 1.2 ? Bodegón orgánico ? Estudio de la forma y el encaje básico a través de la observación y la copia a lápiz de un
bodegón del natural con objetos más complejos.
Tema 2 ? Perspectiva ? Estudio de la forma, el encaje y el uso de la perspectiva a través de la observación y la copia a
lápiz de la arquitectura del campus de la Salle.
Tema 3 ? Encaje figura humana ? Estudio de la forma i el encaje más avanzado a través de la observación y la copia a
carboncillo de un modelo humano del natural.
Tema 4 ? Iluminación figura humana ? Estudio de la forma y la representación volumétrica en dos dimensiones de un
modelo humano del natural a través de la observación y la copia a carboncillo.
Tema 5 ? Retrato ? Estudio de la forma y proporciones del rostro en varias técnicas.
Tema 6 ? Dibujo del movimiento técnica seca ? Iniciación al estudio de la forma de la figura humana en movimiento
mediante el uso de técnicas secas.
Tema 7 ? Dibujo del movimiento técnica húmeda ? Ampliación del estudio de la forma de la figura humana en
movimiento e iniciación a la investigación de recursos expresivos para representarla mediante el uso de técnicas
húmedas.
Tema 8 ? Dibujo del movimiento técnicas mixtas ? Profundización mediante el uso de recursos, materiales diversos y la
combinación de estos con el objetivo de alcanzar la representación del dibujo del movimiento a través de una expresión
propia al mismo tiempo que eficaz.
Tema 9 ? Apuntes modelo/fondo ? Estudio de la figura en un entorno a partir de modelo del natural con técnica libre.
En la asignatura se trabajará mediante diversas metodologías docentes. Al inicio de cada tema tendrá lugar
una clase magistral donde el profesor introducirá determinados conceptos básicos sobre el tema y
contextualizará al alumno en los conceptos a desarrollar durante las siguientes sesiones. Posteriormente, el
alumno trabajará en torno una serie de ejercicios vivenciales y significativos relacionados con el dibujo del
natural y de la copia. A través de la complementación de ambos irá adquiriendo los fundamentos del dibujo.
Estas actividades se complementarán con un ejercicio autónomo de dibujo que se perlongará durante todo
el curso y que será revisado durante las horas lectivas.
MD 0: Clase Magistral con soporte de material audiovisual.
MD 4: Seminario.
MD 5: Self Paced Learning.
MD 6: Aprendizaje basado en proyectos.
Evaluación convocatoria ordinaria:
Al tratarse de una asignatura eminentemente práctica, la evaluación se basará en la entrega puntual de los trabajos
correspondientes a los temas expuestos.
Parte práctica / Seminarios / Talleres / Self Paced Learning
Ejercicio 1 (10%) + Ejercicio 2 (10%) + Ejercicio 3 (10%) + Ejercicio 4 (10%) + Ejercicio 5 (10%) + Ejercicio 6
(12,5%) + Ejercicio 7 (12,5%) + Ejercicio 8 (12,5%) + Ejercicio 9 (12,5%)
Evaluación convocatoria extraordinaria:
Únicamente en casos de excepcionalidad (accidente, enfermedad...) el estudiante que no supere la evaluación
ordinaria tiene la opción de aprobar la asignatura en la convocatoria de evaluación extraordinaria.
Criterios de evaluación para todas las convocatorias:
Si no se cumplen las condiciones para aprobar la convocatoria, la nota máxima será un 4.
El alumno tendrá derecho a revisión de la nota durante el día estipulado por el profesor. En la revisión la nota del
estudiante puede verse incrementada o reducida.
Cole, Rex Vicat. 1976. Perspective for the Artist. New York: Dover.
Dexter, Emma. 2005. Vitamin D: New Perspectives in Drawing. London: Phaidon Press Limited.
Hale, Robert. 1964. Drawing Lessons from the Great Masters. New York: Watson-Guptill.
Henri, Robert. 2007. The Art Spirit. Basic Books.
Lolli, Zocchetta & Peretti. 2009. Structura Uomo. Vol. I. Neri Pozza, 2009.
Speed, Harold. 1972. The Practice and Science of Drawing. New York: Dover.
Vanderpoel, John. 1958. The Human Figure. New York: Dover.