La asignatura plantea una iniciación al modelado 3D a través de la plataforma ZBrush para poder obtener, realizando una
serie de ejercicios, el conocimiento básico de las herramientas y ser capaz de crear un personaje antropomórfico y
modelarlo digitalmente aplicando los conocimientos previos adquiridos en el primer curso en asignaturas como Dibujo, Modelado y
Anatomía.
Profesores Titulares
Haber cursado Dibujo, Escultura y Anatomía de la figura humana, de primer curso.
La asignatura tiene como objetivo introducir al estudiante en la escultura digital a través de ZBrush, conociendo su entorno, herramientas básicas y flujos de trabajo profesionales. Se trabaja la construcción anatómica mediante bustos y manos hiperrealistas, integrando técnicas como Dynamesh, ZRemesher y el uso de alphas, capas y posing. El estudiante desarrollará personajes estilizados y proyectos propios, desde el concepto hasta el render final, adquiriendo autonomía en el proceso completo de modelado digital.
Tema 1. Introducción a ZBrush. Introducción a la escultura digital. Presentación del entorno del programa ZBrush (I) Entorno ZBrush (II). Formas Primitivas / Polymesh / Máscaras & Brushes básicos
Tema 2. Construcción de un busto anatómico. Introducción a Dynamesh. Aplicación de Dynamesh / Control de pinceles / Referencias / Estructura básica craneal. Ejercicio 1: Modelado de un busto anatómico mezclado con un concepto de libre elección
Tema 3. Estructura de una mano. Creación con Workflow - Del diseño al Render. Uso de ZRemesher / Aplicación de Alphas / Layers / Posing / Decimation / Lightset en Blender. Ejercicio 2: Creación de una mano hiperrealista con pose y render en Blender
Tema 4. Construcción de un personaje Toy. Introducción al modelado de personajes. Blocking en ZBrush / Vestuario / Cabello / UVs / HardSurface. Ejercicio 3: Creación de un Toy
Tema 5. Proyecto personal. Creación de personaje antropomórfico. Conceptos / turn around / modelado básico / Delivery Portfolio. Ejercicio 5: Creación de un proyecto escultórico completo
En la asignatura se trabajará a través de diversas metodologías docentes. Al principio de cada tema habrá una clase magistral en la que el profesor introducirá determinados conceptos básicos del tema. A partir de aquí, el alumno tendrá una serie de ejercicios y actividades didácticas con las que irá adquiriendo el conocimiento de las diferentes herramientas que conforman el entorno del programa de escultura 3D en ZBrush. Desde el principio del curso se planteará al alumno un proyecto personal a desarrollar principalmente al final del curso, que recoge las diversas habilidades adquiridas y que se presentará de manera práctica al final de la asignatura.
MD 1: Clase Magistral con el apoyo de material audiovisual.
MD 2: Clases de problemas y ejercicios
MD 3: Flipped classroom.
MD 4: Eventos reales.
MD 5: Aprendizaje basado en proyectos.
MD 6: Peer Instruction.
Evaluación convocatoria ordinaria:
Entrega de Ejercicios 1-2-3: 50% (10%, 15% y 25% respectivamente)
Presentación del proyecto personal: 40% (Tema 5)
Evaluación continua: 10%
Implicación del alumno en las clases, entrega de los ejercicios, dossier final y criterio del profesor.
Evaluación extraordinaria:
En casos de excepcionalidad (accidente, enfermedad…), el estudiante que no supere la evaluación ordinaria tiene la opción de aprobar la asignatura en la convocatoria de evaluación extraordinaria.
Criterios de evaluación para todas las convocatorias:
En caso de que los exámenes, ejercicios o trabajos entregados por el alumno no presenten una expresión escrita, gramatical y ortográfica correctas, la nota máxima será un 4.
Si no se cumplen las condiciones para aprobar la convocatoria, la nota máxima será un 4.
Se tendrá derecho a la revisión de la nota del examen en el día fijado por el profesor. En dicha revisión, la calificación del estudiante puede subir o bajar.
AA.VV. Beginner's Guide to ZBrush 3dtotal Publishing . 2017 ISBN: 978-1-909414-50-1
Si es necesario, en cada tema se dará más bibliografía o material complementario.