1.1. Código: YY064 1.2. Tipo de asignatura: Optativa 1.3. Impartición: Semestral 1.4. Créditos ECTS: 3 1.5. Profesor responsable: 1.6. Idioma: Catalán ´´ Español
Profesores Titulares
Se recomienda haber cursado proyectos urbanos I y Proyectos urbanos II
La escala territorial es hoy un espacio de debate vivo e intenso que definirá el futuro de muchas sociedades y las formas de vivir de los ciudadanos. El análisis integrado de los desafíos territoriales contemporáneos y la búsqueda de soluciones adaptables constituyen un enfoque esencial para abordar la creciente complejidad de nuestras regiones, en un contexto global marcado por la incertidumbre y el cambio constante. Las migraciones externas e internas, la disponibilidad de vivienda, la distribución de usos, y un largo etcétera, son temas que sobrepasan la escalera local y necesitan de una reflexión a mayores escalas.
Esta asignatura optativa se estructura como un seminario-taller en el que el estudiante asume un papel activo en la investigación, análisis y formulación de procesos para la generación de propuestas regionales de impacto urbano. Se trabajará a partir de casos reales procedentes de diversas regiones del mundo, fomentando una comprensión crítica de los procesos de transformación urbana desde una perspectiva transversal e interdisciplinar.
Mediante la recomposición cartográfica se introducirá al alumnado en la comprensión formal y funcional de territorios diversos, su proceso de planificación en sus dimensiones, y el impacto en el día a día de las personas, para poder proponer soluciones coherentes, evolutivas y adaptables.
Con el fin de evaluar si el alumno ha alcanzado en un grado adecuado los objetivos del curso se utilizan diferentes pruebas/entregas para obtener datos del alumno: Participación en clase. Trabajos personales o en grupo.
Los resultados obtenidos por el alumno/a en cada una de las materias del plan de estudios, se calificarán en función de la siguiente escala numérica
de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que se puede añadir la correspondiente calificación cualitativa:
0-4.9: Suspendido (SS) | 5.0-6.9: Aprobado (AP) | 7.0-8.9: Notable (NT) | 9.0-10: Excelente (SB)
Calificaciones especiales.
•0.0, esta calificación se reserva para los casos derivados de la aplicación de sanciones disciplinarias.
•No Presentado (NP). Es la calificación que se asignará cuando un alumno no ha participado en un número suficiente actividades de evaluación.
Como criterio general, se considerará que el número de actividades de evaluación es suficiente, si las Actividades de Evaluación Altamente Significativas en las que ha participado un alumno representan un peso agregado igual o superior al 50% del peso total de las actividades de evaluación altamente significativas.
•Matrícula de Honor (MH): esta calificación puede ser otorgada a aquellos/as alumnos/as que hayan obtenido una calificación igual o superior a 9.0, según el criterio del profesorado responsable de la asignatura o de la Junta de Evaluación.
El número de matrículas de honor no puede ser superior al 5% del número de estudiantes matriculados. Si el número de estudiantes matriculados es inferior a 20, se podrá otorgar una matrícula de honor.
La construcción de territorio disperso. Xavier Eizaguirre Garaitagoitia
La identitat del territori català. Les comarques. Quaderns d’Arquitectura i Urbanisme EXTRA
Morna Atzaró, la construcción del teritorio de Eivissa. Stefano Cortellaro
Los pueblos de colonización de Fernández del Amo. Miguel centellas Soler
Conocimiento del territorio y cartografia urbana. Reflexiones sobre el mapa como producto cultural. Bibiana Cicutti
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