Esta asignatura está subdividida en las UNITS de Urbanismo: Masterplan, Landscape, Smart City y Cooperation. 1.1. Código: YY049 1.2. Tipo de asignatura: Obligatoria 1.3. Impartición: Semestral 1.4. Créditos ECTS: 9 1.5. Profesor responsable: 1.6. Idioma: Catalán Español Inglés
Profesores Titulares
Profesores Docentes
Para cursar esta asignatura es necesario haber completado el primer ciclo (1º, 2º y 3º) del grado.
· Conocer la historia de las teorías de la arquitectura, así como de las artes, tecnología y ciencias humanas relacionadas. · Comprender las relaciones entre las personas y los edificios y entre éstos y su entorno, así como la necesidad de relacionar los edificios y los espacios situados entre ellos en función de las necesidades y de la escala humanas.
Las Units de Urbanismo se proponen introducir al alumno/a en el diseño del espacio urbano a escala intermedia, sin menospreciar las reflexiones a escala territorial ni las definiciones más precisas a escala del proyecto de edificación y de urbanización, asumiendo toda la complejidad de la práctica profesional cotidiana del planeamiento y de los proyectos urbanos y enseñando al alumno/a los instrumentos básicos del arquitecto para leer y reconocer el funcionamiento y estructura de los tejidos urbanos a diferentes escalas, proponiendo soluciones coherentes en un entorno de complejidad urbana.
Aportación de habilidades y conocimientos básicos para la construcción de la ciudad, el territorio, atendiendo a leyes, historia, culturas, mediante la resolución de proyectos reales planteados en colaboración con diferentes entidades administrativas en materia de urbanismo.
MASTERPLAN: estudia el urbanismo desde la perspectiva del "lleno" con el Proyecto Urbano y territorial como instrumento pedagógico para aproximarse a la resolución de las problemáticas de la ciudad existente, su extensión y transformación.
LANDSCAPE: estudia el urbanismo desde la perspectiva del "vacío" con el Proyecto Urbano y territorial como instrumento pedagógico para aproximarse a la resolución de las problemáticas vinculadas al paisaje.
SMART CITY: estudia el urbanismo desde la perspectiva de sus dinámicas funcionales con el proyecto urbano y territorial como instrumento pedagógico para aproximarse a la resolución de las problemáticas vinculadas al metabolismo, la movilidad, etc.
COOPERATION: estudia el urbanismo desde la perspectiva de sus dinámicas sociales con el Proyecto Urbano y territorial como instrumento pedagógico para aproximarse a la resolución de las problemáticas vinculadas a la proporción de servicios públicos y privados, así como en la relación entre los distintos actores.
Las Units se desarrolla en formato de taller donde se realizan ejercicios, revisiones, discusiones en grupo y clases teórico-prácticas de apoyo. El conjunto de actividades permite identificar y reconocer los principales elementos urbanos, así como resolver y aplicar mejores soluciones en diseños adecuados al contexto.
Cada Unit especifica en mayor detalle sus metodologías en un enunciado propio.
(Complementa la Normativa de Evaluación ya existente:
https://www.salleurl.edu/es/estudios/grados/informacion-academica/normativa-academica/normativa-de-evaluacion)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE RESULTADOS:
De acuerdo con el Artículo 5 del Real Decreto 1125/2003, de 5 de setiembre, los resultados obtenidos por el alumno/a en cada una de las materias del Plan de Estudios, se calificarán en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que podrá añadirse su correspondiente calificación cualitativa:
0-4.9: Suspenso (SS) | 5.0-6.9: Aprobado (AP) | 7.0-8.9: Notable (NT) | 9.0-10: Sobresaliente (SB)
Calificaciones especiales.
• 0.0, esta calificación se reserva para los casos derivados de la aplicación de sanciones disciplinarias.
• No Presentado (NP). Es la calificación que se asignará cuando un alumno no haya participado en un número suficiente de actividades de evaluación.
Como criterio general, se considerará que el número de actividades de evaluación es suficiente, si las actividades de evaluación altamente significativas en las que ha participado un alumno representan un peso agregado igual o superior al 50% del peso total de las actividades de evaluación altamente significativas.
• Matrícula de Honor (MH): esta calificación puede ser otorgada a aquellos/as alumnos/as que hayan obtenido una calificación igual o superior a 9.0, según el criterio del profesorado responsable de la asignatura o de la Junta de Evaluación. Según el R.D. 1125/2003, el número de matrículas de honor no puede ser superior al 5% del número de estudiantes matriculados. Si el número de estudiantes matriculados es inferior a 20, se podrá otorgar una matrícula de honor.
https://www.salleurl.edu/ca/estudis/graus/informacio-academica/normativa-academica/normativa-de-convivencia-marc-de-convivencia
Cada Unit dispone de un enunciado propio donde se detalla su sistema de evaluación, categoriza sus actividades y especifica otras particularidades y restricciones.
Los conjuntos de ejercicios en clase y del trabajo sobre el proyecto serán evaluados según el peso específico que individualmente tienen sobre el total de las actividades y que demuestren que se han alcanzado los conocimientos en tanto que el alumno/a sabe identificar y reconocer los principales elementos urbanos, así como resolver y aplicar las mejores soluciones en diseños adecuados al contexto.
Cada Unit aportará su bibliografía y recursos específicos.
Cada Unit aportará su bibliografía y recursos específicos.