La economía digital se está expandiendo con rapidez, especialmente a través de modelos de negocio digitales. De hecho, las seis empresas más valiosas (por capitalización bursátil) han sido actores clave de la economía digital. Por otro lado, conocer la economía de los bienes y servicios digitales es crucial para comprender el funcionamiento de la economía mundial. Esto incluye innovaciones como las redes sociales, las aplicaciones, la computación en la nube, el almacenamiento masivo, la minería de datos, las criptomonedas o los servicios de intercambio, entre otros. El panorama empresarial actual se ha visto muy afectado por estos cambios.
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Principios de Gestión de Empresas
Este curso transversal permitirá a los estudiantes aprender y poner en práctica los cimientos básicos de la economía actual, teniendo en cuenta los elementos clave de las tecnologías digitales. Además, ofrecerá a los estudiantes conocimientos teóricos y prácticos para aplicarlos en la investigación de los mercados empresariales y económicos reales.
1. Introducción y resumen del curso
2. Ventaja competitiva, analítica y plataformas
3. Gestión de ecosistemas
4. Estrategia fundamentada en datos
5. Innovación y plataformes
6. IA i sesgos cognitivos
7. Introducción a las criptomonedas y blockchain
8. Metaverso
9. Modelos de negocio
Se espera que los alumnos vengan a clase preparados, habiendo realizado una primera aproximación a cada tema. Las diapositivas de las clases estarán disponibles para su descarga, y también se tomarán como referencia algunos vídeos y lecturas para la preparación y el repaso de la clase. Una buena preparación generará más tiempo para las sesiones de clase interactivas y el trabajo en proyectos. Este proyecto se tendrá que enviar y presentar antes de la finalización del semestre. Al margen de las tarea grupal, también se asignarán actividades semanales para comprobar los conocimientos de los estudiantes sobre el material tratado en las clases. Esto debería servir para que los estudiantes desarrollen rutinas de estudio sobre la asignatura y que puedan afrontar así los exámenes con confianza.
Las principales metodologías utilizadas para este curso son:
MD.0 Clase magistral
MD.1 Clases y ejercicios orientados a la resolución de problemas
MD.4 Seminarios
MD.6 Aprendizaje basado en proyectos
Este curso consta de las siguientes actividades de evaluación:
Finalización de los deberes y participación en clase(actividad de evaluación moderadamente significativa) / 10% de la nota final. Esta actividad no solo valora que los ejercicios, lecturas, casos prácticos, etc., se van completando sino que al final los conocimientos explicados en el aula se entienden y permiten al alumno avanzar positivamente a lo largo del curso. Las actividades de deberes constarán de cuestionarios (preguntas tipo test), lecturas obligatorias y casos prácticos. Finalmente, también se tendrá en cuenta la participación del estudiante en clase.
Proyecto en grupo semestral (actividad de evaluación altamente significativa) / 20% de la nota final. Los alumnos trabajarán en dos proyectos semestrales que deberán realizarse en grupo y enviar a través de una tarea de envío de trabajo debidamente programada en la plataforma eStudy. El proyecto se presentará en clase antes del examen final.
Examen parcial (actividad de evaluación altamente significativa) / 30% de la nota final. El examen parcial constará de una parte con preguntas tipo test y otra con preguntas abiertas donde los alumnos tendrán que contestar sobre temas y/o cuestiones trabajadas a lo largo del curso. El examen no permitirá a los alumnos consultar los materiales ni apuntes de clase.
Examen final (actividad de evaluación altamente significativa) / 30% de la nota final. El examen final también constará de una parte con preguntas tipo test y otra con preguntas abiertas donde los alumnos tendránque contestar sobre temas y/o cuestiones trabajadas a lo largo del curso. Este examen evaluará a los alumnos sobre cualquier tema trabajado durante el curso, y por tanto puede volver a interpelar a los alumnos sobre cuestiones trabajadas y preguntadas en el examen parcial. Este examen tampoco permite a los alumnos consultar los materiales ni apuntes de clase.
Para aprobar la asignatura, la nota global debe ser superior a 5.
No hay examen de recuperación para este curso. Los estudiantes que suspendan tendrán que volver a matricularse en la asignatura el próximo año.
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