Grado en Estudios de la Arquitectura

Vive una nueva forma de aprender arquitectura

HISTORIA 2. Los principios de la arquitectura moderna

Descripción
1.1. Código: YY010 1.2. Tipo de asignatura: Básica título 1.3. Impartición: Semestral 1.4. Créditos ECTS: 4 1.5. Profesor responsable: 1.6. Idioma: Catalán - Español – Inglés
Tipo asignatura
Tercer - Obligatoria
Semestre
Primero
Curso
2
Créditos
4.00
Conocimientos previos
Objetivos

Conocer los fundamentos de la arquitectura moderna en relación al contexto histórico y social, a las nuevas tendencias de pensamiento, y a los principios
artísticos instaurados por las vanguardias de principios del siglo XX.
Profundizar en el conocimiento de la arquitectura a través del análisis de la forma y la construcción, con el objetivo de sacar a la luz las leyes internas
de orden. Identificar las obras, los manifiestos, y los protagonistas, situándolos en su entorno temporal y geográfico. Estructurar el conocimiento propio
de la historia de la arquitectura, del arte, y del pensamiento.
Aprender a buscar, comparar, y valorar documentación, en diferentes fuentes y formatos. Extraer ideas principales, relacionar conocimientos, compartir
y aportar información en el proceso de trabajo individual y en grupo. Curiosidad, iniciativa para promover y participar de la experiencia arquitectónica
y artística.
Desarrollar un discurso estructurado sobre los temas de estudio, en formato oral, escrito, y gráficamente. Habilidad para dibujar con rigor, para utilizar
el lenguaje específico de la disciplina con precisión, y para generar nueva documentación a partir del análisis.

Contenidos

En este segundo curso se sientan las bases para el conocimiento de los diferentes procesos, ejemplos y localizaciones de la arquitectura moderna.
Los principios artísticos promovidos por las vanguardias del siglo XX sientan las bases de una nueva concepción de la forma. Se estudiarán los diferentes
movimientos artísticos, sus expresiones plásticas, sus manifiestos, y su influencia en la arquitectura (edificio y ciudad).
Se fomenta la diversidad de planteamientos y formatos, para favorecer una lectura plural y crítica de la historia de la arquitectura. También para que
cada alumno vaya adquiriendo su propia enciclopedia de ejemplos, a los cuales referirse y con los que desarrollar el ejercicio del proyecto y construir
el propio pensamiento.
Se estructura la asignatura en cinco bloques, a cada uno de los cuales se destina dos semanas lectivas. Se tratan los diferentes temas que afectan
a este período de cambio, y se ilustran con diferentes hechos históricos, artísticos y arquitectónicos. Los bloques son: 1.Una nueva concepción de la
Forma_2.La arquitectura objetual: Materiales_3.Artesanía versus Industrialización_4.Nuevos modos de Habitar y de Trabajar_5.Ciudades, Paisajes e
Infraestructuras.
En cada uno de los bloques se avanzará, en paralelo al conocimiento de los diferentes episodios arquitectónicos, con el entendimiento de los contextos
históricos, la profundización en el pensamiento y las estrategias plásticas que los fundamentan.
Cada uno de los bloques temáticos se organiza alrededor de tres ejes fundamentales: las lecciones magistrales, los ejercicios puntuales derivados de
los contenidos, y una práctica que se extiende a lo largo del curso. El aprendizaje se complementa con las visitas a exposiciones y arquitecturas del
periodo tratado de la ciudad, con lo que se fomenta la experiencia directa de la arquitectura, la observación y el espíritu crítico.

Metodología

Eventos reales
Magistral

Evaluación
Criterios evaluación

Exámenes
Trabajos
Informes interno / externo
Ejercicios, problemas, prácticas
Proyectos
Presentaciones grupal / individual
Autoevaluación
Participación / seguimiento en clase
Correcciones tribunal / jurado

Bibliografía básica
Material complementario