Grado en Animación y VFX

Fórmate para ser un profesional de la imagen 3D generada por ordenador, de los efectos especiales y del arte 3D en general. El Grado en Animación de La Salle es el primer grado universitario oficial de Animación en toda Cataluña

Descripción
Este es un curso avanzado de escritura de guiones que se basa en lo que los estudiantes aprendieron en su asignatura de Guión Audiovisual de segundo año. En este curso, los estudiantes aprenderán cómo escribir un tratamiento profesional para un guión, cómo ser un editor de guiones, cómo completar un guión completo * y cómo producir un discurso de una página para enviar a los productores. En grupos de 1-3 estudiantes llegan al curso con una idea desarrollada hasta la etapa de sinopsis. Se anima activamente a los estudiantes a desarrollar sus ideas de guión para su TFG.
Tipo asignatura
Optativa
Semestre
Primero
Créditos
4.00

Profesores Titulares

Gregory Black
Profesor/a
Conocimientos previos

Haber superado y cursado el módulo de Guión Audiovisual del segundo curso del grado.

Objetivos
Contenidos

1) Sinopsis y análisis estructural: los estudiantes deben producir una sinopsis de 3 a 6 páginas, un resumen de todos los eventos principales de su historia, así como un análisis secuencial de la estructura. También se les pedirá a los estudiantes que expliquen los temas principales y las intenciones de su historia. Los estudiantes deben leer y criticar el trabajo de los demás.
2) Tratamiento: un relato detallado de cada evento de la historia que debe tener entre 20 y 30 páginas. Los estudiantes deben trabajar progresivamente entregando partes del tratamiento semanalmente. Cada grupo recibirá comentarios semanales de sus compañeros y maestros.
3) Guión: una vez finalizado el tratamiento, los estudiantes comenzarán a escribir su guión en el programa CELTX. Revisaremos el formato y estilo de escritura del guión. Los estudiantes trabajarán de manera progresiva y recibirán comentarios de sus compañeros y maestros.
4) Presentación de una página: los estudiantes producirán un documento profesional de presentación de una página. Esto incluirá un logline, una historia e intenciones que podrán enviar a los productores para presentar su proyecto.

Metodología

Las clases consistirán en reuniones de una hora entre 2 - 3 grupos. Cada grupo deberá enviar su trabajo semanalmente y leer el trabajo de sus compañeros para desempeñarse como editores de guiones y ofrecer una crítica constructiva del trabajo de sus compañeros.

Los encuentros estarán enfocados a pasar por estas etapas principales. El número de sesiones para cada etapa es aproximado y dependerá en gran medida del progreso de los alumnos.

Evaluación

- El desempeño del alumno como editor de guiones en reuniones semanales. [30%].
- El tratamiento y guión presentado. [70%].

Criterios evaluación
Bibliografía básica

FIELD, Syd: Screenplay. The Foundations of Screenplay. Madrid: Plot, 1994.
LAVANDIER, Yves: Writing Drama. Clown Enfant. 2005.
McKEE, Robert: Story. Substance, strructure, style and the principles of screenwriting. Methuen, 2014.
Snyder, Blake: Save the Cat. Micheal Wiese Productions. 2005
TRUBY, John: The Anatomy of a Story. Macmillan. 2008.
VOGLER, Christopher: The Writer´s Journey. Mythic structure for writers. Sheridan Books, 2007.

Material complementario