Grado en Business Intelligence y Data Analytics

Lidera la transformación de las empresas mediante el uso y el análisis de datos.

Gestión de los sistemas de información y la tecnología

Descripción
Este curso se enfoca en el análisis de la aplicación de los Sistemas de Información en el mundo empresarial y provee una introducción a tecnologías clave tanto en un contexto personal o de negocios, tales como el uso de Internet, Redes, Telecomunicaciones, Servicios en la nube o Inteligencia Artificial. Los alumnos serán capaces de aprender acerca de los diferentes procesos y técnicas en el manejo de información, conocimiento y funciones de Tecnología de Información, y de la importancia de la gestión de necesidades de clientes (internos y externos) a la hora de diseñar Sistemas de Información.
Tipo asignatura
Tercer - Obligatoria
Semestre
Segundo
Curso
3
Créditos
4.00

Profesores Docentes

Conocimientos previos
Objetivos

Los resultados de Aprendizaje de esta asignatura son:
RA.01 - Comprender qué son los Sistemas de Información y explicar su papel en un entorno empresarial
RA.02 - Conocer los distintos componentes de Sistemas de Información y ser capaz de describirlos y explicarlos
RA.03 - Explicar los diferentes tipos de SI utilizados en empresas, así como sus funciones específicas
RA.04 - Describir nuevas, emergentes tecnologías y su potencial de negocios en empresas y start-ups.

Contenidos

Sesión 1 - Introducción al curso Fundamentos de Gestión de la Tecnología
Sesión 2 - Introducción a SI, conceptos básicos en SI
Sesión 3 - Hardware y software
Sesión 4 - Bases de Datos, Sistemas de Almacenamiento de Archivos
Sesión 5 - Telecomunicaciones
Sesión 6 - Internet, Computación en la Nube
Sesión 7 - IoT
Sesión 8 - Big Data, IA, Inteligencia de Negocios
Sesión 9 - CRM
Sesión 10 - SCM
Sesión 11 - Sistemas de información empresarial ERP
Sesión 12 - Sistemas expertos y basados en el conocimiento
Sesión 13 - Ciberseguridad y Ética. Tecnologías emergentes Nuevas tendencias, amenazas y oportunidades

Metodología

A. Este curso está estructurado con un primer bloque de sesiones introductorias para luego pasar a una estructura de aula invertida/instrucción entre pares. Durante la segunda semana se formarán grupos y cada grupo deberá preparar una sesión sobre un tema, abarcando los diferentes contenidos que se discutirán en las siguientes semanas. Esas sesiones específicas se basarán en la presentación y discusión de un tema por parte de un equipo de 2 estudiantes. Se espera que los estudiantes utilicen el libro de referencia (Laudon & Laudon) para prepararse para las presentaciones y debates. Otras sesiones se centrarán en discusiones basadas en lecturas, conferencias y vídeos, relacionados con los contenidos del curso.
B. Además del examen parcial y final, se utilizarán pruebas adicionales o exámenes cortos (que no se anunciarán con antelación y se realizarán en clase durante 10 minutos) para evaluar el progreso de aprendizaje de los estudiantes y formarán parte de la evaluación de la nota final. Esto requiere que los estudiantes mantengan un seguimiento diligente de los temas que se tratan, así como una verificación periódica del material de referencia requerido para el curso.
C. Asistir a clase Y participar. Este curso sólo es efectivo si todos participan activamente. La simple asistencia a clases NO cuenta como participación.
D. Respecto a la asistencia a clase: se espera que el alumno asista a cada clase, sea puntual y permanezca durante la duración de la clase. El alumno es responsable de todo el material del curso perdido debido a su ausencia. Los instructores no proporcionarán notas de clase por las clases perdidas. Se permiten 3 ausencias justificadas. Si se llega a 4 o más faltas, el alumno obtendrá 0 puntos por participación.
E. Demostrar integridad académica en todo el trabajo. Si el alumno es descubierto haciendo trampas de cualquier forma en los exámenes, recibirá una calificación final reprobatoria en el curso. El plagio no es aceptable y también incluye trabajos mal referenciados. Asegúrese de comprender cómo utilizar correctamente las referencias.
F. Siga la política sobre teléfonos móviles y computadoras portátiles. Los teléfonos móviles están prohibidos durante la clase: no se permiten llamadas ni mensajes de texto, a menos que los estemos usando para alguna actividad. El uso de computadoras portátiles sólo está permitido bajo autorización del profesor y con el único fin de tomar apuntes o consultar el libro de texto. Si se utilizan para otros fines, entonces se prohibirá su uso, y esa sesión contará como una ausencia para la persona que infringe las normas.
G. Fecha de revisión: después de cada evaluación (exámenes parciales/finales) y una vez publicadas las calificaciones, habrá un horario para la revisión del examen. No habrá revisión de exámenes fuera de esa franja horaria.

Evaluación

La evaluación continua tiene la siguiente estructura:
Midterm 30%
Examen Final 30%
Quizzes en Clases 15%
Presentación en equipo 15%
Asistencia y Participación 10%

- Los criterios de evaluación se aplican a todos los estudiantes. Los alumnos que repiten tienen que asistir a la clase y presentar todas las entregas solicitadas. Cualquier situación excepcional se tiene que comunicar previamente a los profesores y ser validada por el tutor.
- Las entregas tardías de las tareas individuales tendrán una calificación de cero.
- El curso se aprobará si la puntuación global es superior a 5.
- Política de retakes: el retake de este curso será un examen que incluirá todo el contenido del temario. La máxima nota posible en esta evaluación es 7. Para tener acceso a esta prueba de readmisión, la asistencia y la participación en cuestionarios tiene que ser superior al 50% y la calificación global tiene que ser superior a 3. También se tiene que haber hecho la presentación por equipos.

Criterios evaluación
Bibliografía básica

Laudon, Kenneth C., Laudon, Jane P. (2022). Management Information Systems: Managing the Digital Firm, 18th ed. (15). United Kingdom: Pearson Education Ltd.

Material complementario