RA59 El alumno conoce y aplica los principios de la fotografía y la composición de la imagen.
Tema 1. La cámara. Imágenes de luz.
Fundamentos de la cámara fotográfica, evolución e identificación de capacidades en los equipos de trabajo digitales.
Procesos de trabajo cruzado con cámaras, materiales esenciales y cámaras digitales.
Tema 2. Lenguaje fotográfico. Composición y Color.
La captura fotográfica. Interpretación bidimensional de la realidad, estructuras visuales y lógicas comunicativas. Composición, color y tropos del lenguaje visual.
Tema 3. Gestión y edición de la fotografía digital.
Flujo de archivos digitales desde cámara.
Edición y manipulación y creación de archivos fotográficos.
Tema 4. El proyecto fotográfico.
Fases del proyecto fotográfico.
La asignatura se establecerá con el objetivo de que el alumnado asuma el control de su formación. Se introducirán conceptos fundamentales mediante clases magistral con apoyo audiovisual, referencias de autores fotográficos clásicos y contemporáneos.
Se realizarán prácticas procedimentales guiadas en el aula. Se propondrán retos de trabajo que permitan al alumno profundizar y desarrollar autónomamente los conceptos y procedimientos introducidos. El alumno desarrollará un proyecto personal. Los resultados de trabajo se pondrán en común en el grupo para su visionado y análisis.
MD 0 Clase magistral
MD 2 Prácticas de laboratorio
MD 4 Seminario
MD 6 Aprendizaje Basado en Proyectos
MD 11 Aprendizaje basado en Retos
Evaluación convocatoria ordinaria:
Evaluación continua: 20%
Implicación del alumno en las clases y entrega puntual de las propuestas de trabajo en las fechas y forma acordadas.
Dosier de trabajos: 80%
El estudiante entregará un dosier final incluyendo al menos:
- Statement o posicionamiento global del trabajo (breve)
- Statement o posicionamiento de cada serie (breve)
- 5 imágenes, tema Luz.
- 5 imágenes, tema composición
- 5 imágenes, tema Color
- Edición 2 imágenes.
- 5 imágenes serie proyecto libre.
Se valorarán:
En la formalización del dossier; estructura, adecuación y jerarquización de contenidos visuales.
En las imágenes; los niveles demostrados de comprensión y asimilación de contenidos. niveles de resolución y aplicación de habilidades y procedimientos.
Globalmente; las actitudes experimentales, de búsqueda, de conocimiento metodológico y creativo.
Evaluación extraordinaria:
El estudiante que no supere la evaluación ordinaria tiene la opción de aprobar la asignatura en la convocatoria de evaluación extraordinaria.
Didi-Huberman, G. (2007). La imagen mariposa (1st ed.). Barcelona: Mudito & Co.
Fulford, J., Halpern, G., & Slack, M. (2014). The Photographers Playbook: 307 Assignments and Ideas. Aperture.
Flusser, V. (2015). El universo de las imágenes técnicas. Elogio de la superficialidad. Buenos Aires: Caja Negra Editora.
Melot, M. (2010). Breve historia de la imagen. Madrid: Siruela.
Shore, S. (2009). Lección de fotografía. La naturaleza de las fotografías. Phaidon.