Grado en Estudios de la Arquitectura

Vive una nueva forma de aprender arquitectura

ESTRUCTURAS. Hormigón, cimentaciones y geotecnia

Descripción: 

La asignatura de Estructuras 3 trata sobre los criterios básicos de dimensionado y comprobación de elementos estructurales de hormigón armado y cimentaciones, utilizando los conocimientos adquiridos en Estructuras 1 y Estructuras 2.

Tipo asignatura
Tercer - Obligatoria
Semestre
Segundo
Curso
3
Créditos
6.00

Profesores Titulares

Conocimientos previos: 

Para poder alcanzar los objetivos de esta asignatura será necesario contar con  los conocimientos adquiridos en Estructuras 1 y Estructuras 2.

Objetivos: 

El objetivo principal de las estructuras de la Escuela de Arquitectura de La Salle es lograr que los estudiantes alcancen el conocimiento perfecto del comportamiento estructural de las obras arquitectónicas para poder familiarizarse con el dimensionado y la comprobación numérica de los elementos resistentes. La orientación del curso va dirigida al logro de estos objetivos, enfatizando el esfuerzo intelectual y creativo en el aspecto proyectual de la estructura, su interrelación con la obra considerada en su globalidad, y en la resolución numérica de la estructura.

En resumen, la formación estructural en la Escuela pretende que, además de poder comprobarla numéricamente, se pueda proyectar, desarrollando con criterio y acierto la estructura entendida como consubstancial con el proyecto conjunto y no de manera disgregada e independiente. Se debe lograr el grado de capacitación suficiente para poder llevar a cabo enfoques tipológicos estructurales adecuados en el proyecto arquitectónico.

Contenidos: 

Parte 1 – Requisitos de las armaduras

Parte 2 – Flexión. Dominios

Parte 3 – Flexión. Vigas

Parte 4 – Cortante

Parte 5 – Deformaciones

Parte 6 – Flexión en losas bidireccionales

Parte 7 – Punzonamiento en losas bidireccionales

Parte 8 – Pilares

Parte 9 - Introducción y principios básicos 

Parte 10 – Zapatas. Tensiones sobre el terreno 

Parte 11– Armado de zapatas 

Parte 12– Zapatas excéntricas y métodos de centrado 

Parte 13– Empujes del terreno 

Parte 14– Muros de contención 

Parte 15– Pilotes

 

Metodología: 

La asignatura se desarrollará mayoritariamente a través de la resolución práctica de ejercicios en clase y fuera de clase. Para cada tema, los profesores harán una breve introducción teórica que será la base para que los alumnos puedan desarrollar ejercicios en clase y entre clases. En la siguiente sesión los alumnos realizarán más ejercicios sobre el tema a la vez que ser resolverán sus dudas. Para finalizar cada bloque temático se realizará un examen que permitirá a alumnos y profesores evaluar el grado de adquisición de los resultados de aprendizaje.

Evaluación: 

Existen dos convocatorias: la ordinaria y la extraordinaria. En cada una de ellas se realizará un examen de toda la materia del curso. Durante el curso se realizarán dos exámenes parciales, uno correspondiente al temario de estructuras de hormigón y otro correspondiente al temario de geotecnia y cimentaciones.

Criterios evaluación: 

Si la nota del examen es menor de 5, la nota de curso será la del examen. La nota se redondeará a un valor múltiple de 0,1. Si la nota es de 5 o más, la asignatura queda aprobada, en caso contrario estará suspendida. Los alumnos aprobados en convocatoria ordinaria no se pueden presentar a la convocatoria extraordinaria.

Si un alumno tiene ausencia justificada en un examen de convocatoria ordinaria o extraordinaria, tendrá derecho a un segundo examen que se hará antes de la junta de evaluación específico para alumnos con ausencia justificada.

El texto siguiente es un extracto de la normativa de La Salle sobre las causas de ausencia justificada a un examen:


  • Si un alumno no puede realizar un examen en la fecha establecida por una causa justificada deberá avisar a su profesor (directa o indirectamente) antes o el mismo día del examen. Será necesario que aporte, tan pronto como pueda, un certificado oficial indicando claramente por qué no ha podido asistir al examen.
  • Razones posibles por las cuales se puede posponer el examen: enfermedad, defunción, problemas graves a nivel familiar o accidente.
  • Razones que no se consideran posibles para posponer un examen: un viaje, motivos de trabajo, otros exámenes de otros ámbitos...

Por lo que respecta al tipo de actividad académica:

-        Los exámenes parciales durante se consideran actividades académicas altamente significativas

-        Los exámenes de ambas convocatorias son considerados actividades académicas altamente significativas

La fecha y contenido de los exámenes se confirmarán durante el curso. En el plan docente se indican las fechas previstas en el momento de empezar el curso.

Bibliografía básica: 

 Apuntes de la asignatura

-        Código Estructural

-        EHE-08

-        CTE DB-SE

-        CTE-DB-SE-AE

-        Eurocodis / Eurocodes / Eurocódigos

-        Calavera, José. Cálculo de estructuras de cimentación. Intemac 

Material complementario: 

Normativas europeas

- Eurocode 0

- Eurocode 2

- Eurocode 7