La asignatura introduce al estudiante en el estudio de la historia de la animación y los efectos visuales a partir del conocimiento de los creadores y técnicas que han supuesto las grandes innovaciones de ambos campos. Asimismo, el estudiante adquirirá conocimiento de los oficios, perfiles profesionales y principales agentes en la industria de la animación y los efectos visuales. Por último, la asignatura dota a los estudiantes de herramientas y criterios para interpretar y valorar críticamente los productos de la industria de la animación.
Profesores Titulares
Profesores Docentes
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Obtener una visión global de la historia de la animación y los efectos visuales. Conocer a los principales creadores de ambos campos. Desarrollar criterios para interpretar y valorar críticamente el trabajo de creadores consolidados y de compañeros de profesión, así como el propio trabajo.
1) Introducción a la historia y la cultura de la animación. Los pioneros de la animación. Los pioneros de la fotografía de trucaje y los efectos especiales.
2) La relación entre la animación y la vanguardia.
3) Los primeros dibujos animados. Disney y los hermanos Fleischer.
4) Los primeros largometrajes de animación. Disney y su impacto global. La edad de oro de los dibujos animados en Estados Unidos.
5) Efectos especiales y animación. Willis O’Brien, Ray Harryhausen y George Pal.
6) La animación en Europa del Este.
7) Efectos prácticos, ILM y el inicio de la era digital.
8) El underground y las nuevas formas de animación. La animación independiente.
9) El nacimiento de la animación por ordenador. La creación de Pixar. La edad de oro de SIGGRAPH y la consolidación de la imagen digital. Cineastas de animación digital independiente.
10) The Cutting Edge - módulo creado por estudiantes - las últimas tendencias y avances en animación y VFX.
El curso combina los siguientes métodos: - Conferencias seguidas de la participación activa de los estudiantes y discusiones de retroalimentación. - Proyecciones comentadas en clase. - Proyecciones a domicilio. - Leer en casa. - conferencias y debates sobre películas proyectadas. - Presentaciones, seminarios y conferencias de profesionales. - Presentaciones de compañeros.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
- Trabajo en grupo que culmina con presentaciones en clase o videoensayos. Evaluación entre pares.
- Ensayo individual.
- Examen final en el que los estudiantes demuestran su aprendizaje de los conceptos básicos de la asignatura.
- Proyectos en grupo y ensayo individual: 40% de la calificación final.
- Examen: 60% de la calificación final (si > 4,5/10).
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Cavalier, Stephen. A World History of Animation. University of California. 2011
Fails, Ian. Masters of VFX. ILEX. 2015
Furniss, Maureen. Animation. The Global History. Thames and Hudson. 2017
Rickett, Richard. Special Effects: The History and Technique. Aurum Press. 2006
Beck, Jerry. The 50 Greatest Cartoons: As Selected by 1,000 Animation Professionals. Atlanta: Turner, 1994. -
Beckerman, Howard. Animation: The Whole Story. New York: Allworth, 2003. -
Faber, Liz, Helen Walters. Animation Unlimited: Innovative Short Films since 1940.London: Laurence King, 2003.
Furniss, Maureen. The Animation Bible. New York: Abrams, 2008.
Kanfer, Stefan. Serious Business: The Art and Commerce of Animation in America from Betty Boop to Toy Story. New York: Scribner, 1997.
McCall, Douglas L. Film Cartoons: A Guide to 20th Century American Animated Features and Shorts. Jefferson, NC: McFarland, 1998.
Russett, Robert, and Cecile Starr, eds. Experimental Animation: Origins of a New Art.New York: Da Capo, 1988.
Paul Wells Understanding Animation (Routledge, UK, 1998)? - Wiedemann, Julius, ed. Animation NOW! London: Taschen, 2004.