La asignatura introduce al estudiantado en los procesos profesionales de composición digital, centrados en el tratamiento del color, la gestión de formatos y el uso de herramientas nodales para integrar elementos audiovisuales. Combina sesiones demostrativas y prácticas en las que el alumnado aplica los contenidos en ejercicios guiados, consolidando conceptos mediante experiencia directa y feedback continuo.
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Es necesario disponer de los conocimientos básicos de composición digital y color adquiridos en la asignatura introductoria (Composición Digital I), ya que este curso profundiza en técnicas nodales y procesos profesionales de composición. Además, es imprescindible tener un dominio básico del programa de composición utilizado, Nuke.
La asignatura tiene como objetivo que el estudiante adquiera una base sólida en color digital y composición nodal, desarrollando las técnicas y procedimientos esenciales para una práctica profesional rigurosa. Se busca que el alumnado integre los conceptos en ejercicios prácticos para construir una metodología coherente y razonada, progresando a través de la definición de conceptos, la ejecución creativa y el control de calidad. También se pretende fomentar la reflexión crítica sobre los elementos que definen una composición de calidad y potenciar el aprendizaje mediante una metodología learn by doing, con feedback continuo. Un objetivo específico es que el estudiante conozca y sepa utilizar sistemas de composición digital basados en nodos
- Camera Track y traslado a Maya, con renderizado de secuencias
- Object Track y Point Cloud para la integración de elementos
- Introducción al Keying, incluyendo Luma Keyer y Keylight
- Chroma keying avanzado (IBK) y técnicas de limpieza del green screen
- Set extension combinando Luma Keyer y Camera Track
- Trabajo con EXR, gestión de canales, relighting e integración
- Integración de elementos 2D/3D en secuencias de vídeo
- Organización de nodos y estructura de proyecto en un entorno de composición nodal
- Desarrollo del proyecto final, aplicando el flujo completo de composición y control de calidad
La asignatura se desarrolla mediante metodologías activas, con un fuerte énfasis en el aprendizaje basado en proyectos, combinando sesiones demostrativas, prácticas individuales y algunas clases magistrales. Al inicio de cada sesión se abordan las dudas pendientes y posteriormente se presenta la parte teórico?práctica necesaria para afrontar los retos propuestos.
Los estudiantes trabajan de manera individual con supervisión y feedback continuo del docente, tanto en formato individual como grupal. También se emplean actividades didácticas con material audiovisual específico, que favorecen la familiarización con el vocabulario técnico y los procesos profesionales. Al comienzo del curso se definen los ejercicios que conforman la evaluación continua y la ruta de aprendizaje, y cada práctica incluye una introducción y una sesión final de conclusiones para reflexionar sobre errores y mejoras.
La asignatura se evalúa mediante evaluación continua, basada en diversas actividades prácticas desarrolladas a lo largo del semestre. Algunas entregas son obligatorias para garantizar el seguimiento y el aprendizaje progresivo del alumnado.
La evaluación se basa en la calidad del proceso y del resultado final de las prácticas de composición digital realizadas durante el curso. Se tiene en cuenta la capacidad de aplicar correctamente los conceptos y técnicas de composición nodal, la coherencia metodológica, la precisión en la ejecución y la calidad de la integración visual. También se valora la participación activa en las sesiones prácticas, el seguimiento continuado de las tareas y la capacidad de mejorar el trabajo a partir del feedback recibido. Además, las entregas deben cumplir los criterios establecidos para garantizar la consecución de los resultados de aprendizaje del curso.
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