Profesores Titulares
Profesores Docentes
1. Concienciar sobre cómo los profesionales del marketing entienden el comportamiento de los consumidores, tanto online como offline.
2. Entender las necesidades y deseos de los clientes como uno de los principales constructos que sustentan el concepto de marketing.
3. Darle un enfoque integral del Comportamiento del Consumidor desde la perspectiva del Marketing, explorando lo que motiva a los consumidores.
4. Comprender cómo responden los consumidores a las actividades de marketing, basándose principalmente en la psicología.
5. Identificar los componentes de las características demográficas y psicográficas de los individuos y cómo éstas pueden influir en el comportamiento de compra.
6. Controlar los propios conocimientos adquiridos en el proceso de planificación de la comunicación de marketing mediante una mejor comprensión del comportamiento del consumidor.
7. Orientar el enfoque del marketing a partir de las pistas, acciones y actitudes que los consumidores muestran antes, durante y después del proceso de compra online y offline.
8. Proporcionarle una comprensión general de las diferencias entre el Consumer behaviour y el Business behaviour.
TEMA 1: Los consumidores en el mercado | Cómo los consumidores ven el mundo
TEMA 2: Los consumidores como Decision Markers | Cómo los consumidores se ven a sí mismos
TEMA 3: Los consumidores como individuos | Cómo los consumidores ven el mundo y a sí mismos
TEMA 4: Las empresas como consumidores | El comportamiento de los consumidores en el mercado
TEMA 5: Los consumidores y sus grupos sociales
La enseñanza se basa en una serie de métodos didácticos que buscan fomentar su comprensión del comportamiento del consumidor, así como de los conceptos de comportamiento del consumidor. Un enfoque práctico es crucial a lo largo del curso y consistirá en una combinación de lecturas fuera de clase, ejercicios y/o debates. Las clases pretenden ser dinámicas, por lo tanto, sólo si los estudiantes vienen a clase preparados y dispuestos a contribuir a la discusión en clase serán dinámicas.
Los métodos de enseñanza consistirán en:
- Teoría, ejemplos prácticos
- Material adicional de vídeo con contenido original: videoclips, anuncios, publicidad y arte
- Trabajo del curso: ejercicios / retos en grupo / presentaciones / Exámenes finales
La calificación del curso se basará en el siguiente desglose de puntos:
10% Participación/asistencia a clase
40% Retos, talleres, presentaciones
20% Ensayo intermedio
30% Examen final (preguntas de opción múltiple)
Política de recuperación: la recuperación de este curso consistirá en un examen o caso práctico que abarque todo el curso. Esta nota, junto con la participación en clase y la asistencia, calculará la nota final.
- Buying, having and being, Global Edition, 12/E Michael R. Solomon. ISBN-10: 1292153105 - ISBN-13: 9781292153100 Published in 2017.
- Consumer Behaviour (second edition) Martin Evans, Ahmad Jamal and Gordon Foxall ISBN- 978-0-470-99465-8 Published in the UK in 2010.
- A European outlook Leon g. Schilffman, Leslie Lazar kanuk and Havard Hansen. ISBN: 978-0-273-70401-0. Published in the UK in 2008.
Además del material del libro de texto utilizado para la teoría, se proporcionará, en ocasiones, material de referencia subido a eStudy. También es posible que se pida al estudiante que busque determinadas lecturas, estudios de casos o explicaciones en internet o en las bases de datos de la biblioteca para completar con éxito los ejercicios del curso.
Además del libro de texto requerido, se proporcionarán diferentes materiales.