Los alumnos conocen conceptos básicos e imprescindibles del proceso actoral: antecedentes del personaje, intenciones,
corporalidad, psicología, etc. Aprenden a usar la cámara como un personaje dentro de sus escenas.
Los alumnos empiezan a trabajar mediante la animación la mecánica del cuerpo, utilizando video referencias para
entender y comprender como se comporta y se mueve en cuerpo humano ante una acción. Para ello realizarán una serie
de ejercicios prácticos donde aprenderán a mover un personaje inanimado dentro de un encuadre de cámara. La función
de estos ejercicios es que el alumno llegue a dominar y a perfeccionar las funciones de los conceptos básicos de la
animación, así como el espacio/tiempo, squash/stretch, overlaps
etc. etc. Sus personajes han de tener una personalidad
propia, así como carácter y alma.
Profesores Titulares
Profesores Docentes
RA.01 El alumno aplica los principios de animación en animaciones de mecánica corporal en bípedos.
RA.02 El alumno conoce los principios de actuación y la pantomima.
RA.03 El alumno aplica la actuación por pantomima en sus animaciones de mecánica corporal.
Lección 1 Pose sólida. Posando tu personaje
Lección 2 Fisicalidad y mecánica corporal
Lección 3 Entendiendo el peso y la fisicalidad
Lección 4 Peso corporal completo y exageración
Lección 5 El uso de los arcos
Lección 6 El arte de actuar pantomima - Actuación corporal
Lección 7: Blocking Spline y Animación Final
Lección 8 Tiempo y espaciado
Lección 9 Aplicar la acción secundaria en nuestra animación
Lección 10 Editor de gráficos: Consejos - Gimbal lock
Lección 11 Poses de manos
Lección 12 Introducción a las poses faciales
Lección 13 Semana de refinamiento de trabajos y revisiones finales
En la asignatura se trabajará a través de diversas metodologías docentes. Al principio de cada clase se explicarán los
conceptos y teoría correspondiente, donde el profesor introducirá determinados conceptos básicos del tema y
contextualizará al alumno en métodos y estrategias de cómo aplicarlo en su trabajo práctico. En otra hora de clase los
alumnos analizarán vídeos y animaciones de sus compañeros a través de estrategias dinámicas de feedback y
participativa en clase. Luego realizarán la práctica diaria. Durante la práctica el profesor y becario realizarán apoyo al
alumno.
MD 0: Clase Magistral con el apoyo de material audiovisual.
MD 1: Clases de problemas y ejercicios
MD 4: Seminario
MD 7: Flipped Classroom
En la asignatura la evaluación se produce a partir de la puntuación obtenida en 15 entregables. No se espera
implementar exámenes intermedios y finales.
- La calificación final se calcula a partir del promedio de las calificaciones obtenidas en cada semestre.
- Las calificaciones se calculan ponderando las calificaciones de dos semestres: ejercicios, trabajos prácticos para
animación.
The illusion of Life (Frank Thomas & Ollie Jhonston)
The Animators Survival Kit (Richard E. Williams)
Simplified Drawing for Planning Animation (Wayne Gilbert)
Timing for Animation (John Halas and Harold Whitaker)