El objetivo de este curso es proporcionar las habilidades básicas de conversación en español, chino o alemán para interactuar en situaciones sociales y de negocios en general. Se hará hincapié en los ejercicios prácticos interactivos que pueden utilizarse en situaciones de la vida real. El español está disponible para todos los estudiantes extranjeros y los nacionals pueden escoger entre alemán y chino.
Profesores Titulares
Profesores Docentes
No hay.
Al finalizar este curso los alumnos deberán ser capaces de:
- Hablar y comprender a un nivel básico en español, chino o alemán.
- Comprender las formas gramaticales básicas en español, chino o alemán.
- Tener una comprensión auditiva y lectora básica en español, chino o alemán.
Se cubrirán las siguientes competencias lingüísticas en inglés, español, chino y alemán:
- Comunicación oral
- Comprensión auditiva
- Desarrollo del vocabulario
- Comprensión de lectura
- Uso de la gramática
- Conciencia cultural
- Práctica oral
- Comprensión oral y ejercicios de gramática
- Ejercicios de escritura, lectura e interactivos
- Presentaciones individuales
- Vídeos
El 30% de la nota final se basará en la calidad de la participación en clase. La participación de calidad se define como la participación activa en clase, los cuestionarios, las presentaciones programadas y la realización de los deberes.
El 15% de la nota final se basará en el examen oral de mitad de curso.
El 15% de la nota final se basará en el examen escrito de mitad de curso.
El 20% de la nota final se basará en el examen oral final.
El 20% de la nota final se basará en el examen final escrito. Revisión de los exámenes: Una vez finalizado el semestre y publicadas las notas finales, se programará una fecha de revisión del examen.
Repetición del examen: El estudiante sólo podrá realizar el examen de recuperación si ha completado todos los trabajos del curso y los exámenes que debía realizar a lo largo del semestre antes del último día de clase programado.
Participación en clase, trabajos y exámenes
Excelente (9–10): Participación activa, preparación constante, todas las tareas completadas a tiempo, gran implicación.
Bueno (7–8,9): Participación regular, buena preparación, la mayoría de las tareas completadas satisfactoriamente.
Satisfactorio (5–6,9): Participación ocasional, requisitos mínimos completados, implicación limitada.
Insatisfactorio (0–4,9): Participación escasa, trabajo incompleto, preparación y asistencia deficientes.
Se necesitará una variedad de libros de idiomas en función del idioma estudiado.
Por ejemplo: Para el alemán: AufderstraBe, Harmut, Bock, Heiko, Gerdes, Mechthild, Müller, Jutta und Hemet Müller, Themen Aktuell 1, Kursbuch,, Hueber Verlag, 2018. Bock, Heiko, Eisfeld, Karl-Heinz, Holthaus, Hanni und Uthild Schütze-Nöhmke, Themen Aktuell 1, Arbeitsbuch, Hueber Verlag, 2013
Para el chino: Beijing Language and Culture University, Great Wall Chinese- Essentials in Communication Textbook 1 (2005) Universidad de Lengua y Cultura de Pekín, Great Wall Chinese- Essentials in Communication Workbook 1 (2006)
Para el español: Corpas, Jaime, García, Eva y Garmendia, Agustín (2013) Aula 1, Curso de Español, Nueva Edición.
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