Profesores Titulares
Profesores Docentes
No hacen falta conocimientos previos.
Conocimiento adecuado de las distintas tecnologías:
Sistemas de Representación 2D en CAD
Impresión multi-escala
Sistemas de Levantamiento básico 3D en CAD
Sistemas de renderizado off-line / on-line
Herramientas básicas de foto-montaje y composición
Sistemas de representación AR/VR
Espacio de trabajo 2D
Sistemas de dibujo 2D
Herramientas de modificación 2D
Trabajo con bloques básicos
Trabajo con bloques dinámicos
Presentación 2D
Acotación
Espacio de trabajo 3D
Levantamiento básico 3D
Operaciones booleanas
Operaciones básicas con sólidos 3D
Sistemas básicos de cambio de plano de trabajo
Operaciones complejas con sólidos 3D
Trabajo con mallas y superficies 3D
Presentación 3D
Cámaras y vistas guardadas
Render AutoCAD y sistemas off-line y on-line
Iluminación
Metodología práctica. 1 clase de 1h a la semana de teoría donde se explican las herramientas básicas y su aplicación a la representación arquitectónica 2D y 3D con ejercicios prácticos. Además, hay 2h de prácticas donde en grupos se desarrollan prácticas de larga duración más complejas. Clases teóricas y prácticas con ordenador por persona y trabajo de representación orientado a proyectos.
La asignatura tiene dos bloques diferenciados que promedian a partir de una nota igual o superior a 4: 2D (60%) y 3D (40%).
Cada bloque tiene la misma estructura de evaluación:
A) 20% Evaluación continua de Teoría, compuesta a partes iguales por la asistencia y el promedio de ejercicios de clase, siendo necesario para poder promediar un mínimo del 80% de asistencia. (Trabajo individual) Actividad de evaluación moderadamente significativa.
B) 40% Nota del promedio de prácticas. Dicho promedio debe ser igual o superior a 4 para que pueda promediar con el examen y la evaluación contínua. El desglose del peso de las entregas semanales de prácticas se actualiza anualmente en el estudy, junto con el calendario de las mismas. (Compuesto de trabajo en grupo e individual). No obstante, se mantienen en los dos bloques de la asignatura (2D y 3D), el siguiente desglose:
20% Asistencia a prácticas (nota individual). Actividad de evaluación moderadamente significativa.
20% Seguimiento blog con entradas de las prácticas y/o teoría (nota individual). Actividad de evaluación moderadamente significativa.
60% Promedio de las entregas prácticas (nota grupo o individual según la tipología de entrega). Las entregas no presentadas, tendrán un 0 si no son altamente significativas, y un NP en caso de ser altamente significativas. Las dos últimas entregas de cada semestre se consideran actividades Altamente Significativas. La no entrega de unapráctica considerada altamente significativa implica un NP en la totalidad de la nota de prácticas, y por ende su imposibilidad de promediar con la nota de examen. (nota del parcial y por tanto global de NP).
C) 40% Nota del examen final. Dicha nota debe ser igual o superior a 4 para promediar con las prácticas y la evaluación continua. (Trabajo individual). En caso de no presentar el examen, el alumno obtendrá una nota de NP y estará obligado a recuperar dicha parte en convocatoria extraordinaria con un 7. Actividad de evaluación altamente significativa.
EVALUACIÓN FINAL:
Los alumnos con nota inferior a 4 en el 2D tienen que presentarse a la convocatoria extraordinaria de 2D.
Los alumnos con nota entre 4 y 4.9 en el 2D, pueden promediar con la nota final de 3D, siendo dicho resultado el que les permita aprobar la asignatura o tener que ir a la convocatoria extraordinaria de alguna de las partes suspendidas si el promedio no supera el 5.
Los alumnos con nota igual o superior a 5 en el 2D, liberan dicha parte en el curso académico, y si el promedio de exámenes es superior a 5, en caso de repetición, la nota de teoría de 2D queda guardado 1 año (siendo solo necesario realizar la parte práctica, que nunca se guarda de un año a otro).
Los alumnos con nota inferior a 4 en el 3D tienen que presentarse a la convocatoria extraordinaria de 3D.
Los alumnos con nota entre 4 y 4.9 en el 3D, dependen de la nota obtenida en 2D para ver si su promedio es superior o igual a 5. En dicho caso la asignatura queda superada. Si el promedio es inferior a 5, se evaluará de qué parte o partes deben presentarse a la convocatoria extraordinaria.
Los alumnos con nota igual o superior a 5 en el 3D, liberan dicha parte en el curso académico, y si el promedio de exámenes es superior a 5, en caso de repetición, la nota de teoría de 3D queda guardado 1 año (siendo solo necesario realizar la parte práctica, que nunca se guarda de un año a otro).
Los alumnos con algún bloque (2D y/o 3D), con nota final NP, necesitan un 7 para promediar en la convocatoria extraordinaria de las partes a las que se presenten.
La convocatoria extraordinaria permite recuperar la nota de examen y/o la nota de prácticas, siendo en este último caso necesario elaborar un nuevo proyecto individual en todas sus fases (2D y 3D).
En caso de copia en prácticas y/o examen se aplicará la normativa existente de la Escuela, integrándose el resultado en el sistema de puntuación de la asignatura.
Progreso óptimo (4-3): El alumno refleja los aspectos técnicos explicados en las clases teóricas y utiliza de forma óptima las herramientas y técnicas indicadas en ejercicios individuales
Progreso adecuado (3-2): El alumno utiliza adecuadamente las técnicas y sistemas explicados, con errores no relevantes y/o con una falta de tiempo mínima para acabar las propuestas
Progreso justo o ligeramente deficiente (2-1): El alumno intenta utilizar las técnicas explicadas, pero comete errores que afectan a la calidad final y a la finalización del ejercicio
Progreso insuficiente (1-0): El alumno no utiliza las técnicas explicadas, lo cual impacta en el ritmo del ejercicio, que no finaliza y/o cuenta con errores graves
AutoCAD Manual del usuario. Autodesk, Inc.
AutoCAD User Reference. Autodesk Ag.
Jonson, N. AutoCAD: Manual de referencia. McGraw-Hill.
López, J. AutoCAD avanzado. McGraw-Hill.
Acceso a webs de descarga de las aplicaciones usadas durante el curso:
AUTOCAD: https://www.autodesk.com/education/edu-software
LUMION: https://www.lumion.es/estudiantes/