Grado en Dirección de Empresas Tecnológicas La Salle Campus Barcelona

Grado en Dirección de Empresas Tecnológicas

Internacionalidad, tecnología, innovación, creatividad, emprendimiento, valores y gestión de personas y equipos, son las claves que definen este grado. Incluye stages internacionales.

Canales de comunicación

Descripción
Los profesionales del marketing deben equilibrar las estrategias de canal, la planificación y los mensajes para alcanzar el éxito. Para resolver los retos de marketing del siglo XXI se deben utilizar y combinar varios enfoques, estrategias y herramientas de marketing de canal que permitan desarrollar soluciones de marketing empresarial eficaces. El curso de Canales de Marketing catapulta al estudiante a utilizar los conocimientos y habilidades adquiridos a lo largo de los años en las prácticas empresariales reales del siglo XXI. A los estudiantes se les presentan dos retos diferentes de Gestión de Canales. Los retos incluyen: Análisis de la empresa y Stakeholders, los beneficios y el potencial tecnológico subyacente | Segmentación del mercado | Estrategia de internacionalización, crecimiento y sostenibilidad | Posicionamiento de la marca | Estrategia de comunicación | KPI's Cada reto tiene un conjunto de resultados de aprendizaje, problemas a resolver y trabajos específicos. Este curso está diseñado para aumentar la conciencia de los estudiantes sobre el papel relevante de la gestión de canales en los negocios de hoy. Los estudiantes abordarán cada reto desde varios aspectos de las comunicaciones de marketing, tanto online como offline, y trabajarán en una empresa real y en un entorno de tiempo real.
Tipo asignatura
Tercer - Obligatoria
Semestre
Segundo
Curso
4
Créditos
3.00

Profesores Titulares

Profesores Docentes

Conocimientos previos
Objetivos

- Aplicar con éxito los conocimientos teóricos multidisciplinares para resolver problemas en situaciones y escenarios prácticos.
- Ser capaz de comunicarse eficazmente, alcanzar objetivos como parte de un equipo y adoptar con éxito funciones de liderazgo.
- Aplicar el análisis crítico, la resolución de problemas y el pensamiento creativo para sintetizar y extraer conclusiones y presentaciones eficaces que respalden los resultados.
- Demostrar un nivel avanzado de capacidad académica en áreas como la investigación de mercados, la planificación de proyectos y la comunicación en medios sociales.
- Aplicar un enfoque práctico y global a múltiples retos de marketing utilizando un pensamiento crítico, creativo e innovador en el contexto de la organización.
- Gestionar eficazmente las oportunidades y los retos de los contextos empresariales internacionales y multiculturales.
- Ser plenamente consciente de las responsabilidades éticas, sociales y comunitarias implícitas en la gestión del canal.
- Controlar los propios conocimientos adquiridos en los procesos de comunicación de marketing y negocios internacionales.

Contenidos

Reto I: Análisis del ecosistema - Deportes y otros eventos de gran envergadura. Resultados: Vídeo, presentaciones, informes de referencia.
Reto II: Propuesta de Canal de Marketing. Resultados: Vídeo, presentaciones, informe del reto.

Metodología

La metodología de enseñanza de este curso se define por el concepto de "aprender haciendo". Esto significa que la profunda comprensión teórica y los conocimientos adquiridos a lo largo de los últimos tres años de estudio en LaSalle BES le permitirán aplicar en la práctica estos conocimientos en escenarios de casos reales y contextos empresariales. Esto mejorará y complementará su experiencia de aprendizaje.
Este curso de Gestión de Canales le proporcionará importantes oportunidades para poner a prueba sus conocimientos y habilidades en situaciones prácticas como la gestión de proyectos, trabajando con organizaciones reales, participando en los desafíos de resolución de problemas y la creación de nuevas soluciones de negocio. Se espera que los estudiantes sean capaces de:
- Organizar y gestionar retos de grupo | P2P Learning.
- Asignar roles de grupo y responsabilidades.
- Diseñar y desarrollar un plan de entrega para cada reto.
- Responder a los objetivos específicos de cada reto.
- Cumplir los plazos de las presentaciones e informes.
Se evalúa la participación individual y grupal en todos los retos. Esto permite a los estudiantes maximizar la posibilidad de alcanzar sus objetivos de aprendizaje.
La resolución ágil de problemas, el aprendizaje Peer2Peer en clase, permite a los alumnos valorar, evaluar y trabajar en equipo para resolver los retos reproduciendo entornos reales de trabajo.
La asistencia forma parte de la evaluación global. Se espera que todos los estudiantes estén en clase durante las fechas designadas: presentación del reto y del experto de la industria, tutorías y presentaciones.
Los estudiantes deben justificar las faltas de asistencia con una nota médica oficial que deberán presentar a la secretaría del programa y a los profesores. Las circunstancias atenuantes serán consideradas por el Director del programa y serán tratadas individualmente.
Al finalizar este curso los estudiantes serán capaces de:
- Comprender los retos empresariales y la importancia de los canales de marketing y las estrategias de gestión.
- Tomar decisiones de marketing teniendo en cuenta el contexto empresarial de las organizaciones.
- Comprender la función organizativa del marketing y la comunicación en situaciones y escenarios prácticos.
- Comprender el proceso de creación, comunicación y entrega de valor a las empresas, los consumidores y las partes interesadas.
- Experimentar, de primera mano, los retos reales de las empresas, compartidos por los expertos de las mismas.
- Trabajar en equipo para evaluar, resolver y medir el éxito; pensar fuera de la caja.

Evaluación

La calificación del curso se basará en el siguiente desglose de peso porcentual del reto:
- Subida de video - YouTube: 10%
- Asistencia y participación: 10%
- Informe del reto 1: 20%.
- Presentación al Experto del reto 1: 20%.
- Informe del reto 2: 20%.
- Presentación al Experto del reto 2: 20%.
La evaluación continua (realización de evaluaciones a lo largo del semestre, no sólo durante los periodos de exámenes) es una característica clave que define este curso. Algunos ejemplos de métodos de evaluación continua son: la participación, la asistencia, los informes de progreso, las evaluaciones, las presentaciones de grupo y los informes de grupo.
Política de recuperación: La recuperación consiste en la entrega de los requisitos de los dos retos de forma individual. Más detalles a acordar con el profesor que evaluará el caso.

Criterios evaluación
Bibliografía básica
Material complementario