L'assignatura ensenyarà a l'alumne les tècniques de pintura tradicionals. Es treballarà la composició i el color, amb el to i la saturació, així com la representació de volums, l’estudi de la llum i atmosferes. Igualment, s’estudiarà la pintura de retrat i la figura humana.
Professors Titulars
No són necessaris coneixements previs
L’assignatura de Pintura té com a objectiu introduir l’estudiant en els fonaments visuals i tècnics de la pràctica pictòrica, desenvolupant una comprensió bàsica del color, de les seves harmonies i de la seva aplicació expressiva. Al llarg del curs, l’alumnat s’inicia en la representació del paisatge, l’estudi de la figura humana i les tècniques de mesura i observació necessàries per al retrat, adquirint habilitats per analitzar formes, proporcions i atmosferes. Mitjançant exercicis progressius, l’estudiant desenvolupa capacitats d’observació, síntesi i control dels recursos pictòrics, així com criteri propi per afrontar la representació del món visible amb solvència.
Tema 1. Introducció al color
Tema 2. introduccio al color i a les harmonies
Tema 3. Introducció al paisatge
Tema 4. Estudi de la figura humana
Tema 5. Introducció a les tènciques de medició i estudi de retrat
A l'assignatura es treballarà a través de diverses metodologies actives. És una assignatura molt pràctica. Al principi de cada tema el professor introduirà determinats conceptes bàsics del tema i donarà a l'alumne exercicis per a treballar de manera pràctica aquells conceptes.
Les diferents metodologies actives a emprar en l'assignatura són les següents:
MD 1: Classe Magistral.
MD 2: Aprendizaje basado en proyectos.
MD 3: Aprendizaje basado en retos.
L’avaluació de l’assignatura es realitzarà a través de la mitja dels següents percentatges:
Primer bloc: 50%
Exercicis de color, paisatges i apunts de figura humana, que es realitzen cada setmana. Aquests apunts s'avaluen setmanalment i d'ells resulta una nota global.
Segon bloc: 50%
Projectes sobre el retrat que realitzen.
Els resultats d’aprenentatge s’avaluaran segons la capacitat de l’estudiant per aplicar els continguts de manera coherent, la qualitat tècnica i conceptual de les tasques realitzades i l’ús adequat del vocabulari i procediments propis de l’assignatura. També es tindran en compte la participació, la constància i el compliment dels requisits de les activitats.
James Lord (2011) Retrato de Giacometti. Madrid: Antonio Machado.
Catálogo Antonio López García. (2013) pinturas y esculturas. Madrid: TF editores.
Catálogo Antonio López García. (2013) dibujos. Madrid: TF editores.
David Hockney (2001). El conocimiento secreto. Madrid: Destino.
Angie Cohen-Solal (2016). Mark Rothko: hacia La Luz de la capilla. Madrid: Paidos Ibérica.
Paul Cezanne, (1991) Correspondencias. Madrid: Antonio Machado.
Victor Erice (1992) El sol del membrillo (documental), Madrid.
Franck Maubert (2012) El olor a sangre humana no se me quita de los ojos. Madrid: El Acantilado.
MOREAUX, A. (1988) Anatomía artística del hombre. Madrid: Norma.
Victor Erice (1973) El espíritu de la colmena (película), Madrid.
Joseph Albers. Interacción del color. 2017. Alianza Forma.Madrid.
A cada tema, si s'escau, es donarà bibliografia i material complementari.