El doctorat és el grau acadèmic de més alt nivell a l'Espai Europeu d'Educació Superior i correspon al tercer cicle d'educació universitària. El seu objectiu és proporcionar les competències i habilitats per dirigir i dur a terme investigació científica mitjançant l’assoliment dels descriptors següents:

  1. Haver demostrat la comprensió sistemàtica d'un àmbit d'estudi i domini de les habilitats i els mètodes de recerca relacionats amb aquest àmbit. 
  2. Haver demostrat la capacitat de concebre, dissenyar o crear, posar en pràctica  i adoptar un procés substancial de recerca o creació.
  3. Haver contribuït amb una investigació original a ampliar les fronteres a través d'una investigació original.
  4. Tenir capacitat d'anàlisi crítica, avaluació i síntesi d'idees noves i complexes.
  5. Tenir capacitat de comunicació amb la comunitat acadèmica i científica i amb la societat en general sobre els seus àmbits de coneixement en les maneres i els idiomes d'ús habitual a la seva comunitat científica internacional.
  6. Tenir capacitat de promoure, en contextos acadèmics i professionals, l'avenç científic, tecnològic, social, artistic o cultural dins d'una societat basada en el coneixement.
  7. Tenir capacitat de promoure la Ciència Oberta i la Ciència Ciutadana com a manera de contribuir a la consideració del coneixement científic com un bé comú.

De la mà del (co)director/a i tutor/a, l'alumnat desenvolupa la investigació relacionada amb la seva tesi doctoral, alhora que reforça les habilitats socials en formacions específiques per tal de garantir que adquireixi les competències bàsiques d'investigació, així com la capacitat d'innovar i de ser creatiu. Els estudis de doctorat proporcionen les destreses i habilitats següents:

  1. Habilitat per desenvolupar-seen contextos en els que hi ha poca informació específica.
  2. Habilitat per identificar les qüestions clau que cal respondre per tal de resoldre un problema complex.
  3. Habilitat per dissenyar, crear, desenvolupar i emprendre projectes nous i innovadors en el seu àmbit de coneixement.
  4. Capacitat de treball tant en equip com de manera autònoma en un context internacional o multidisciplinari.
  5. Capacitat d'integrar coneixements, fer front a la complexitat i formular opinions amb informació limitada.
  6. Habilitat crítica i defensa intel·lectual de solucions.

Les destreses i habilitats esmentades converteixen el doctorand en un professional que aporta valor afegit per al món laboral.

 
69%
dels directors de tesi tenen sexenni viu
7
Grups de recerca reconeguts
16
projectes públics competitius actius