La asignatura introduce al estudiante en la elaboración y creación de la preproducción de un proyecto de animación o VFX en equipo. Durante el año desarrollan dos proyectos uno por trimestre, en donde aplicarán los conocimientos adquiridos en las materias de dibujo, escultura, animación de personajes, narrativa y cinematografía. Las clases tienen un formato de taller práctico en el que los alumnos ponen en práctica sus conocimientos con la guía del profesor. Los resultados del proyecto realizado por los alumnos se basan en productos característicos de la industria de animación y vfx, tales como: películas, series, videojuegos, cortometrajes, etc. Estos productos se mostrarán en cuatro presentaciones en formato pitch, que se realizarán durante el año académico.
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La asignatura introduce al estudiante en la elaboración y creación de la preproducción de un proyecto de animación o VFX en equipo. Durante el año desarrollan dos proyectos uno por trimestre, en donde aplicarán los conocimientos adquiridos en las materias de dibujo, escultura, animación de personajes, narrativa y cinematografía. Las clases tienen un formato de taller práctico en el que los alumnos ponen en práctica sus conocimientos con la guía del profesor. Los resultados del proyecto realizado por los alumnos se basan en productos característicos de la industria de animación y vfx, tales como: películas, series, videojuegos, cortometrajes, etc. Estos productos se mostrarán en cuatro presentaciones en formato pitch, que se realizarán durante el año académico.
- Lección 1 — Fundamentos y teoría del diseño
- Lección 2 — Procesos creativos
- Lección 3 — Procesos de producción en la industria (Pre-producción, Producción, Post-producción)
- Lección 4 — Creación de equipos, ideación y generación de ideas
- Lección 5 — Layout y composición
- Lección 6 — Storytelling: formas narrativas
- Lección 7 — El logline, storyline, tagline y sinopsis
- Lección 8 — Técnicas para la narrativa visual: Mood Board, Mood Film, Ripomatic y animáticas
- Lección 9 — Planificación de proyectos
- Lección 10 — Análisis DAFO de proyectos y estudiantes
- Lección 11 — Técnicas para una buena presentación y pitch
- Lección 12 — Análisis de proyectos
En la asignatura se trabajará a través de diversas metodologías docentes. Al principio de cada clase se explicarán los conceptos y teoría correspondiente, donde el profesor introducirá determinados conceptos básicos del tema y contextualizará al alumno en métodos y estrategias de cómo aplicarlo en su trabajo práctico. Una vez hechas las reuniones por equipos los alumnos trabajarán en sus proyectos para preparar el material necesario para las presentaciones que se realizarán dentro de las clases. Una vez creado el proyecto se realizarán presentaciones globales en dónde todos los alumnos de 1er año participan en el Pitch y cada alumno realiza un feedback de sus compañeros a través de encuestas y análisis de los resultados. MD 1: Clases de problemas y ejercicios MD 4: Seminario MD6: Aprendizake Basado en Proyectos MD 7: Flipped Classroom
En la asignatura la evaluación se produce a partir de la puntuación obtenida de 4 presentaciones en el año, una vez finalizada la semana de proyecto, en dónde los alumnos trabajan de forma dedicada a su proyecto. - La calificación final se calcula a partir del promedio de las calificaciones obtenidas en cada semestre.
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Pixar Storytelling: Rules for Effective Storytelling Based on Pixar's Greatest Films The Animator's Survival Kit. El arte de contar bien una historia: 101 estrategias para el storytelling.Timing for Animation Loglines in the Wild: Case Studies in Crafting an Incredible Story Pitch
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