Esta asignatura se desarrolla en la intersección entre arte, arquitectura y tecnología, a través de la realización de un proyecto transversal en conjunto con la Facultad de Arquitectura y la carrera de Artes digitales se colaborará en el desarrollo e implementación de una propuesta propia de instalación lumínica dentro del marco del Festival de artes lumínicas Llum BCN.
El proyecto desarrollado deberá ser implementado en toda su extensión, desde la etapa conceptual y narrativa, hasta su concreción material e instalación en las calles de Barcelona. La participación en un festival de fama mundial como este, además de ser muy exigente, conlleva todo tipo de aprendizajes que solo pueden presentarse durante la participación en un proyecto real, que incluya la interacción con profesionales de diversas disciplinas.
Llum BCN es un festival de arte lumínico líder en Europa y un evento cultural muy querido por los habitantes de Barcelona. Organizado por el Ayuntamiento de Barcelona, Llum BCN alcanza su decimocuarta edición con un programa artístico que convierte los espacios urbanos en un nuevo escenario, poniendo de relieve las posibilidades del lenguaje de la luz para transformar el espacio público. A través de proyectos artísticos basados en la fotografía, elementos audiovisuales, diseño, arquitectura, escenografía, artes digitales y arte contemporáneo, el festival demuestra las infinitas posibilidades creativas de la luz.
Profesores Titulares
Profesores Docentes
Conocimientos en microcontroladores, control de leds y programación.
Durante este curso se plantean como objetivos el adquirir los conocimientos necesarios para ser capaces de diseñar e implementar instalaciones lumínicas de gran escala. Desde el diseño artístico y de iluminación hasta las soluciones técnicas de alimentación y control.
Se explorarán diferentes formas de expresión a través de elementos lumínicos en interacción con todo tipo de estructuras. Poniendo énfasis en técnicas de control y actuación que nos permitan expresarnos y construir un lenguaje propio. Para ello se aprenderá a controlar sistemas de iluminación a través de protocolos como DMX y OSC.
Durante el proceso de aprendizaje se plantean los siguientes objetivos específicos:
- Saber trabajar en equipo.
- Ser capaz de generar nuevas ideas.
- Desarrollar proyectos de forma iterativa.
- Tener la capacidad de diseñar circuitos de control que incluyan redes inalámbricas.
- Ser capaz de investigar de forma autónoma y encontrar soluciones prácticas a problemas técnicos.
- Saber estructurar el desarrollo de sistemas que incluyan hardware y software.
- Saber diseñar interfaces humano-máquina funcionales.
- Conocer técnicas de prueba y desarrollo continuo.
- Ser capaz de explicar y presentar un proyecto.
Luz: Propagación, reflexión especular y difusa, refracción.
LEDs: Tipos de LEDs, RGB, direccionables, formatos, alimentación y consumo de energía, técnicas de control.
Control: Protocolos, capa física, DMX, OSC, WiFi, comunicación serial.
Programación: Entorno Arduino, Python, scripting y control, Blender I/O, herramientas de tiempo real.
Clases teóricas
Durante una parte de la clase se expondrán los contenidos necesarios para ayudar al alumno a iniciarse en las diferentes tecnologías que se podrán utilizar para la implementación del proyecto eje del curso. La intención de estas clases es proporcionar una introducción al tema tratado, de manera que se pueda profundizar en estos conocimientos durante el trabajo proyectual. En la mayoría de los temas se asume una base de conocimiento previo.
Aprendizaje Basado en Proyectos
A lo largo del curso se diseñará e implementará en todo su extensión, incluyendo montaje una instalación lumínica en el marco del festival Llum BCN. Todo este proceso será acompañado y tutorizado.
Tutorías
Durante el desarrollo del proyecto se sostendrán reuniones periódicas con los profesores para revisar los avances, evaluar cómo se está llevando a cabo el aprendizaje y supervisar el correcto desarrollo del trabajo.
Para la evaluación de esta asignatura se tomarán en cuenta los siguientes aspectos:
- Asistencia y trabajo en el proyecto 35%
- Memoria del proyecto 20%
- Reportes de actividades 15%
- Video del proyecto 20%
- Evaluación peer to peer 10%
Es indispensable la participación en todas las etapas del proyecto, incluyendo juntas y presentaciones, montaje y desmontaje de la instalación así como el mantenimiento durante el festival.
Los criterios de evaluación abarcan:
- La consistencia yen la participación en las diferentes etapas del proyecto
- La efectividad en el trabajo colaborativo y la capacidad de proponer y acordar las decisiones de diseño.
- La calidad y originalidad de las propuestas, así como la documentación de un proceso de desarrollo iterativo.
En la evaluación de los reportes y la memoria se valorará:
- El nivel de comprensión demostrado respecto a los temas expuestos.
- La capacidad de plantearse preguntas, e investigar.
- La correcta descripción de las tareas realizadas.
- La calidad y claridad del lenguaje escrito, así como la capacidad de utilizar elementos gráficos como ayuda comunicativa.
- La capacidad de análisis y reflexión sobre el proceso y los resultados obtenidos.
Herramientas de IA: Si se utilizan herramientas de IA en alguna actividad, se debe incluir un párrafo indicando los motivos y las indicaciones dadas al modelo de lenguaje (prompt).
Convocatoria extraordinaria
Debido a la naturaleza de esta asignatura y a sus plazos temporales, en caso de no aprobar en el periodo ordinario, dependiendo del nivel de involucramiento y participación, el equipo académico definirá en su momento las entregas requeridas para la aprobación en esta convocatoria.
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