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Profesores Docentes
Ninguno
Los graduados de nuestro programa de Introducción a los ordenadores adquieren los conocimientos y desarrollan las habilidades que se indican a continuación:
1. Tener los conocimientos de todo el mundo digital y de sus componentes así como la forma de diseñar sistemas digitales a partir del enunciado de un problema en términos reales, para la práctica de conexión de sistemas, evaluación de la respuesta de los diferentes elementos, señales y componentes. (a)
2. Diseñar y utilizar sistemas, componentes, procesos o experimentos para conseguir los requisitos establecidos y analizar e interpretar los resultados obtenidos. (b+c)
3. Identificar, formular y resolver problemas de base tecnológica que requieren un sistema digital para obtener una solución en un entorno multidisciplinario de manera individual o como miembro de un equipo. (d+e)
4. Utilizar las técnicas y las nuevas herramientas de diseño de sistemas, ya sea como un proceso de trabajo o metodología a tener en cuenta para realizar un sistema desde su inicio hasta que empieza a funcionar. Las herramientas más utilizadas son las de simulación de sistemas. (k)
Parte I. Álgebra de Boole
1. Sistemas de representación numérica
2. Álgebra booleana y puertas lógicas
Parte II. Sistemas combinacionales
3. Circuitos lógicos combinacionales
4. Bloques funcionales combinacionales
5. Aritmética binaria
Parte III. Elementos de memoria
6. Elementos de memorización
7. Registros
8. Contadores
Parte IV. Introducción a los Sistemas secuenciales
9. Sistemas secuenciales síncronos
10. Memorias
11. Sistemas secuenciales síncronos con memorias
La metodología utilizada en la asignatura Introducción a los ordenadores combina las clases magistrales con las clases invertidas (Flipped classroom), así como un número elevado de ejercicios de evaluación continuada que el alumno debe resolver solo o con la ayuda de compañeros o el equipo docente de la asignatura. Los contenidos adquiridos en las clases presenciales se refuerzan con la realización de dos prácticas en grupos, que se van entregando durante el curso.
En esta asignatura se utiliza la plataforma estudy como medio de comunicación entre el alumno y el profesor. En esta plataforma se van publicando los materiales que se van necesitando a lo largo del curso (manuales, propuestas de ejercicios, enunciados de exámenes, contenidos de apoyo, etc.).
La evaluación de la asignatura está organizada en dos bloques: teoría y prácticas.
Evaluación de la teoría.
La evaluación de la teoría está organizada en dos semestres. En cada uno de ellos, la nota final dependerá de los resultados obtenidos en la evaluación continua (AC) y en los exámenes finales, en función de una serie de condiciones que se describen más abajo.
Evaluación continua
La evaluación continua consta fundamentalmente de dos tipos de actividades claramente diferenciadas:
Controles: el alumno tendrá que realizar controles individuales de los temas que hay en la asignatura. La nota resultante (CONT) se obtendrá calculando la media de todos los exámenes del semestre.
El alumno que no se presente en alguno de los controles obtendrá una calificación de 0 (cero) en ese control a la hora de hacer la media.
Ejercicios: periódicamente, el alumno tendrá que entregar ejercicios realizados en clase o en casa. De estos ejercicios se obtendrá una nota que será la nota de ejercicios de evaluación continua (EAC).
No entregar alguno de estos ejercicios, o entregar algún ejercicio fuera del término establecido por el profesor, comportará tener una calificación de 0 (cero) en ese ejercicio.
La nota final de la evaluación continua (AC) se obtendrá de las dos actividades descritas anteriormente a partir del cálculo que se muestra en la siguiente fórmula:
AC= CONT+EAC·0,2
Exámenes de final de semestre
Cada semestre incluirá un examen final que englobará todo el temario impartido a lo largo del mismo.
El alumno deberá presentarse al examen de final de semestre en las siguientes convocatorias:
Semestre 1: convocatoria de febrero, con posibilidad de recuperación en la convocatoria extraordinaria de julio.
Semestre 2: convocatoria ordinaria de junio, con posibilidad de recuperación en la convocatoria extraordinaria de julio.
De cada uno de estos exámenes se obtendrá una nota de examen de final de semestre (EXFS), que servirá para calcular la nota de teoría (TEO) de cada semestre de la asignatura siguiendo los siguientes criterios:
Si EXFSi < 4: TEOi = EXFSi. En este caso el alumno tendrá que presentarse a la recuperación de la convocatoria extraordinaria de julio.
En caso que EXFSi ≥ 4, la nota de teoría se calculará según la siguiente fórmula: TEOi = MAX(EXFSi, EXFSi·0,3+ACi·0,7).
Nota final de teoría
La nota final de teoría se calculará según las siguientes fórmulas, donde Teo1 es la nota final del primer semestre y Teo2 es la nota final del segundo semestre:
Si TEO1 ≥ 4 y TEO2 ≥ 4, la nota final de teoría de la asignatura TEOFINAL = (TEO1+TEO2)/2.
Si TEO1 < 4 o TEO2 < 4, la nota final de teoría de la asignatura TEOFINAL = MIN(4, (TEO1+TEO2)/2).
Evaluación de las prácticas de la asignatura
Habrá dos prácticas diferentes que el alumno tendrá que realizar fuera del horario de clase.
Para poder ser evaluado de prácticas, el alumno tendrá que realizar y entregar cada una de las prácticas. La evaluación de cada práctica comportará una calificación numérica entre 0 y 10. Si la calificación de una práctica es de suspenso (inferior a 5), el alumno tendrá la posibilidad de volverla a entregar en una recuperación antes de una fecha límite que vendrá especificada en el enunciado de cada práctica.
Una vez se hayan entregado y aprobado las dos prácticas, la nota final de prácticas se obtendrá ponderando las 2 calificaciones de las prácticas equitativamente. El sistema de puntuación de cada práctica dependerá de la valoración del profesor y del resultado de la entrevista que se realizará en cada práctica, en la que se valorará el diseño y simulación, la implementación (montaje práctico) si lo hay, y el informe o memoria entregada. Para la calificación de cada práctica se utilizará una rúbrica específica.
Teniendo en cuenta todos estos criterios, la nota de prácticas se calculará de la siguiente manera:
Si NOTAP1 ≥ 5 y NOTAP2 ≥ 5, PRACTFINAL = NOTAP1 · 0,5 + NOTAP2 · 0,5.
En caso contrario, si NOTAP1 < 5 o NOTAP2 < 5, PRACTFINAL = NP (No presentado).
Nota final de la asignatura
Para aprobar la asignatura hay que aprobar la teoría y las prácticas por separado. La nota final de la asignatura se calculará de la siguiente manera:
Si TEOFINAL ≥ 5 y PRACTFINAL ≥ 5, la nota final de la asignatura será NOTA_FINAL = TEOFINAL · 0,7 + PRACTFINAL · 0,3.
Si TEOFINAL < 5, la nota final de la asignatura será NOTA_FINAL = TEOFINAL.
Si PRACTFINAL < 5, la nota final de la asignatura será NOTA_FINAL = MIN(4, TEOFINAL.).
Consideraciones
En ningún caso las notas de prácticas de años anteriores se convalidarán. Es decir, la nota de prácticas no se guarda de un año para otro.
Todas las prácticas se han de ajustar a las especificaciones y requerimientos del enunciado, así como a la normativa de prácticas publicada en el estudy.
Las notas de evaluación continua obtenidas se tienen en cuenta tanto en las convocatorias ordinarias como en las extraordinarias.
Las copias totales o parciales en cualquier actividad evaluable, se penalizarán con lo que está establecido en la normativa académica, tanto a la fuente como a la copia sin excepción.
Apunts dIntroducció als Ordinadors. Enginyeria La Salle.
Enoch O. Hwang, (2005). Digital Logic and Microprocessor Design With VHDL. CL Engineering
Palaniappan, R. (2011). Digital systems design. Bookboon.
Roth Jr, C. H., & Kinney, L. L. (2013). Fundamentals of logic design. Nelson Education.