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Grado en Animación y VFX

Conviértete en experto en Animación 3D y efectos visuales con el Grado en Animación de La Salle, el primer título universitario oficial en Cataluña que une creatividad y tecnología

Fundamentos de dibujo

Descripción: 

Asignatura que ofrece una base en el dibujo y el color, haciendo un recorrido por distintas técnicas y procedimientos, desde el dibujo a mano tradicional, entendiendo la evolución hacia a la especialización y la relación inter-procedimental como los distintos procesos de la creación artística. Aprenderán a tomar medidas, el estudio de las proporciones, del gesto, de las formas y la detección de la línea de sombra [o shadow shape]. El ejercicio de Pose Fija permite al alumnado observar el modelo con precisión, para analizar y entender profundamente la figura humana.

Tipo asignatura
Primer - Obligatoria
Semestre
Anual
Curso
1
Créditos
10.00

Profesores Titulares

Conocimientos previos: 
Objetivos: 

Adquirir el procedimiento de realización de un dibujo de estudio analítico.
Trabajar los conceptos de claroscuro y valoración tonal.
Aprender conceptos básicos de anatomía, gesto y proporción.
Conocer recursos expresivos gráficos

Contenidos: 

Dibujo tradicional

Dibujo del espacio

Dibujo de movimiento

Metodología: 

En la asignatura se trabajará mediante diversas metodologías docentes. Al inicio de cada tema tendrá lugar una clase magistral donde el profesor introducirá determinados conceptos básicos sobre el tema y contextualizará al alumno en los conceptos a desarrollar durante las siguientes sesiones. Posteriormente, el alumno trabajará en torno una serie de ejercicios vivenciales y significativos relacionados con el dibujo del natural y de la copia. A través de la complementación de ambos irá adquiriendo los fundamentos del dibujo. Estas actividades se complementarán con un ejercicio autónomo de dibujo que se perlongará durante todo el curso y que será revisado durante las horas lectivas.
MD 0: Clase Magistral con soporte de material audiovisual.
MD 4: Seminario.
MD 5: Self Paced Learning.
MD 6: Aprendizaje basado en proyectos.

Evaluación: 

Evaluación convocatoria ordinaria:
Al tratarse de una asignatura eminentemente práctica, la evaluación se basará en la entrega puntual de los trabajos correspondientes a los temas expuestos.
Parte práctica / Seminarios / Talleres / Self Paced Learining
Ejercicio 1 (7,5%) + Ejercicio 2 (7,5%) + Ejercicio 3 (7,5%) + Ejercicio 4 (7,5%) + Ejercicio 5 (15%) + Ejercicio 6 (5%) + Ejercicio 7 (15%) + Ejercicio 8 (15%) + Ejercicio 9 (15%) + Ejercicio 10 (5%)
Evaluación extraordinaria:
En casos de excepcionalidad (accidente, enfermedad...) el estudiante que no supere la evaluación ordinaria tiene la opción de aprovar la asignatura en la convocatoria de evaluación extraordinaria.

Criterios evaluación: 

Criterios de evaluación para todas las convocatorias:
En el supuesto que los exámenes, ejercicios o trabajos entregados por el alumno no presenten una correcta expresión escrita, gramatical y ortográfica, la nota máxima será un 4.
Si no se cumplen las condiciones para aprobar la convocatoria, la nota máxima será un 4.
El alumno tendrá derecho a revisión de la nota durante el día estipulado por el profesor. En la revisión la nota del estudiante puede verse incrementada o reducida.

Bibliografía básica: 

Boisbaudran, LeCoq. Training the Memory in Art & the Education of the Artist. London: MacMillan, 1911.
Cole, Rex Vicat. Perspective for the Artist. New York: Dover, 1976.
Hale, Robert. Drawing Lessons from the Great Masters. New York: Watson-Guptill, 1964.
Henri, Robert. The Art Spirit. Basic Books, 2007.
Lolli, Zocchetta & Peretti. Structura Uomo. Vol. I. Neri Pozza, 2009.
Speed, Harold. The Practice and Science of Drawing. New York: Dover, 1972.
Vanderpoel, John. The Human Figure. New York: Dover, 1958.

Material complementario: