Grado en Ingeniería de la Salud La Salle Campus Barcelona

Grado en Ingeniería de la Salud

Lidera la ingeniería biomédica que definirá la medicina del futuro

Fisiología humana

Descripción
La fisiología humana estudia las funciones del cuerpo humano y los mecanismos que las regulan. En esta asignatura, los estudiantes aprenderán a reconocer y aplicar los conceptos básicos que rigen la función corporal integrada (como un organismo intacto) organizados según los distintos sistemas de órganos del cuerpo. Asimismo, la asignatura permitirá a los estudiantes no sólo conocer y relacionar los diferentes mecanismos que controlan la homeostasis del cuerpo humano, sino también sus adaptaciones al medio que le rodea.
Tipo asignatura
Tercer - Obligatoria
Semestre
Primero
Curso
2
Créditos
6.00

Profesores Titulares

Conocimientos previos

Anatomía básica

Objetivos

1. Conocer y utilizar adecuadamente la terminología propia relacionada con la fisiología humana.
2. Identificar y conocer las principales características y funcionamiento de los aparatos y sistemas del cuerpo humano, así como sus interrelaciones.
3. Adquirir conocimientos básicos, teóricos y prácticos para su relación y aplicación para resolver cuestiones relacionadas con la fisiología humano.

Contenidos

1. Introducción a la fisiología humana
2. Sistema tegumentario
3. Fisiología de la sangre y sistema inmunitario
4. Sistema cardiovascular
5. Aparato respiratorio
6. Aparato digestivo
7. Aparato urinario
8. Sistema esquelético
9. Sistema nervioso y muscular
10. Sistema endocrino
11. Aparato reproductor y nociones de desarrollo

Metodología

Se llevarán a cabo diversas actividades docentes para alcanzar los objetivos de aprendizaje de la asignatura:
1. Sesiones expositivas en las que se presentarán los principales conceptos teóricos, con participación del estudiantado mediante preguntas y cuestionarios relacionados.
2. Seminarios relacionados con el tema que se esté tratando. Estos seminarios incluyen lectura de documentos científicos, búsqueda de información en internet o dinámicas participativas como el aprendizaje por pares.
3. Ejercicios (incluyendo una parte pràctica) o pequeños proyectos dirigidos, en los que el estudiantado (individualmente o en grupo) deberá entregar una tarea al finalizar.

Evaluación

La nota de la asignatura se determinará según las siguientes actividades evaluativas y el peso que se indica.

1. Evaluación continua:
Cuestionarios (15%)
o 10 mini cuestionarios de autoevaluación guiada (10%) (Actividades de evaluación moderadamente significativas)
o 2 cuestionarios (5%) correspondientes a seminarios de aprendizaje por pares (Actividades de evaluación moderadamente significativas)
Ejercicios entregables (20%)
o Seminaris entregables i informes individuales de las prácticas realizadas durante el curso (10%) (Actividad de evaluación moderadamente significativa - la asistencia a las prácticas asociadas es obligatoria para obtener la nota máxima)
o Ejercicio grupal (10%) (Actividad de evaluación moderadamente significativa - la asistencia en el aula el día de la discusión de este ejercicio es obligatoria para obtener la nota máxima)
Asistencia, disposición y participación durante el curso (5%)

2. Exámenes (60%): 2 pruebas escritas (30% cada una) tipo multirrespuesta (Actividad de evaluación altamente significativa)

Criterios evaluación

Para aprobar la asignatura, los dos exámenes deben tener una nota igual o superior a 3, y la media de ambos debe ser igual o superior a 5. Si no se cumplen estos dos requisitos, la asignatura estará suspendida y el/la estudiante deberá presentarse a la segunda convocatoria. En caso de que la nota media de los dos exámenes sea igual o superior a 5, se contabilizarán de forma ponderada las actividades correspondientes a la evaluación continua. Para superar la asignatura, la nota final debe ser igual o superior a 5.

Segunda convocatoria (o convocatoria extraordinaria)
En la segunda convocatoria se conservarán las notas obtenidas en la evaluación continua. Por lo tanto, el alumnado solo tendrá que presentarse a los exámenes. Cada estudiante podrá elegir si se presenta a uno o a los dos exámenes, teniendo en cuenta que, al igual que en la primera convocatoria, para aprobar la asignatura cada examen debe tener una nota igual o superior a 3 y la media de las notas de los exámenes debe ser igual o superior a 5. Solo si se cumplen estos requisitos se podrán contabilizar el resto de las actividades de evaluación continua. Los criterios para superar la asignatura son los mismos que durante la primera convocatoria: la nota final, una vez ponderadas todas las actividades de la evaluación continua, debe ser igual o superior a 5.

Bibliografía básica

Tortora, G. J., & Derrickson, B. (2018). Principios de anatomía y fisiología (15a ed.). Editorial Médica Panamericana.
Betts, J. G., Desaix, P., Johnson, E., Johnson, J. E., Korol, O., Kruse, D., et al. (2017). Anatomy and physiology. OpenStax, Rice University.
Hall, J. E., & Guyton, A. C. (2016). Tratado de fisiología médica: Guyton & Hall (13a ed.). Elsevier.

Material complementario

Ver carpeta electrónica de la asignatura.