La fisiopatologia és una assignatura fonamental per entendre els diferents aspectes clínics de les malalties més prevalents, agudes i cròniques, des d'una visió global de la patologia humana. Les diferents patologies s'estudien ordenades pels diferents sistemes fisiològics de l'anatomia humana: digestiu, neurològic, cardiovascular, hematològic, respiratori, endocrí, renal i urinari i finalment es dedica un apartat especial a les patologies infeccioses.
Professors Titulars
Es recomana tenir coneixements previs de fisiologia.
Els objectius de l'assignatura son:
1.- Proporcionar a l’estudiant els coneixements sobre els principals processos i mecanismes fisiopatològics implicats en les malalties més freqüents, els factors de risc i la clínica associada als mateixos
2.- Conèixer les proves diagnòstiques utilitzades en la pràctica clínica.
3.- Conèixer i utilitzar el lèxic científic-tècnic del trastorns fisiopatològics estudiats.
1. Introducció a la Fisiopatologia:
1. Conceptes de salut i malaltia. Factors de risc. Prevenció de la malaltia.
2. Epidemiologia. Incidència i prevalença. Morbiditat i mortalitat.
2. Fisiopatologia de l’aparell digestiu:
1. Introducció: Semiologia digestiva. Exploracions complementàries de l’aparell disgestiu.
2. Alteracions de la motilitat.
3. Alteracions de les secrecions.
4. Alteracions de la digestió i absorció.
5. Síndrome ictèric, insuficiència hepàtica
6. Tumors
3. Fisiopatologia del sistema nerviós
1. Semiologia
2. Malalties cerebrovasculars
3. Cefalees
4. Malalties convulsives
5. Malalties per afectació motora
6. Malalties degeneratives
7. Malalties infeccioses
8. Tumors
4. Fisiopatologia de l’aparell cardiovascular
1. Insuficiència circulatòria
2. Alteracions del ritme
3. Valvulopaties
4. Insuficiència circulatòria de les extremitats
5. Hipertensió arterial
5. Fisiopatologia hematològica:
1. Síndrome anèmic
2. Síndrome leucèmic
3. Alteracions de l’hemostàsia
6. Fisiopatologia de l’aparell respiratori
1. Semiologia
2. Insuficiència respiratòria obstructiva i restrictiva
3. Alteracions circulació pulmonar
4. Síndromes pleurals
5. Neoplàsies pulmonars.
6. Infeccions respiratòries: pneumònia i tuberculosi
7. Fisiopatologia del sistema endocrí
1. Alteracions de la glàndula tiroides
2. Alteracions de la paratiroides, metabolisme del calci i fòsfor
3. Alteracions glàndules suprarenals
4. Obesitat
5. Diabetis
8. Fisiopatologia de l’aparell urinari
1. Semiologia
2. Síndromes de patologia renal: nefròtic, lesió renal aguda i crònica
9. Fisiopatologia del sistema muscular y osteoarticular
1. Fisiopatologia muscular
2. Fisiopatologia òssia
3. Fisiopatologia articular
10. Fisiopatologia de les malalties infeccioses
Les classes de l'assignatura de Fisiopatologia volen potenciar l'aprenentatge actiu dels estudiants mitjançant la seva implicació en el procés d'aprenentatge. En aquest sentit, des del primer dia, l'estudiant és un membre actiu de les sessions i aprèn a mesura que desenvolupa les tasques que es van platejant, prenent la iniciativa en l'estudi i lectura dels documents que es proposen. La bibliografia científica són un element imprescindible per assolir amb èxit els resultats d'aprenentatge d'aquesta assignatura. Per això les sessions seran: Sessions teòriques de l'assignatura es combinen amb sessions d'avaluació continuada en les que es proposa la resolució guiada d'exercicis, qüestionaris, casos i altres activitats d'avaluació. En la realització d'aquests, es revisen els conceptes treballats a les sessions teòriques i es fa imprescindible la lectura dels articles o lectures recomanats. També es proposen activitats perquè l'alumne realitzi a l'aula o a casa i entregui al professor. Es requereix que l'estudiant dediqui a l'assignatura al voltant de 50h d'estudi personal.
S’avaluarà de manera continuada i global l’assoliment dels coneixements i competències mitjançant exàmens parcials individuals, activitats pràctiques i lliuraments, qüestionaris de progrés, treball de laboratori i la participació durant el curs, exigint una qualificació mínima en les proves escrites per poder integrar la resta d’evidències d’avaluació i superar l’assignatura.
Es valorarà:
- La precisió en reconèixer i anomenar estructures anatòmiques en models, imatges o làmines.
- La capacitat per diferenciar correctament elements pertanyents a diferents sistemes corporals.
- La correcta classificació d'estructures segons el nivell biològic (cèl·lula-teixit-òrgan-sistema).
- La capacitat per relacionar cada nivell amb la seva funció i integració dins el cos humà.
- La comprensió clara de la funció principal de cada sistema anatòmic estudiat.
- La capacitat per connectar lestructura anatòmica amb la seva funció fisiològica essencial.
- La capacitat per explicar com interactuen els sistemes entre ells per mantenir l'homeòstasi.
- L'habilitat per identificar dependències funcionals entre sistemes (p. ex., múscul-esquelètic, nerviós-endocrí).
Laso Guzmán FJ . Introducción a la medicina clínica: fisiopatología y semiología. 4a Edición. Barcelona: Elsevier, 2020.
Pastrana Delgado J, García de Casasola Sánchez G. Fisiopatología y patología general básicas para ciencias de la salud. 2a edición. Barcelona: Elsevier, 2023.
Pérez Arellano JL. Manual de patología general de Sinisio de Castro. 8a Edición. Barcelona: Elsevier/Masson, 2019.
Porth CM. Fundamentos de fisiopatología. Alteraciones de la salud. Conceptos básicos. 4ª ed. L'Hospitalet de Llobregat: Wolters Kluwer Health España, 2015.
Uribe Olivares RA. Fisiopatología. La ciencia del porqué y el cómo, 1ª Edición, Ed. Elsevier, 2018.
Kasper DL, Fauci AS, Hauser SL, Longo DL, Jameson JL, Loscalzo J, editors. Harrison. Principios de medicina interna. 20a ed. Madrid: McGraw-Hill Interamericana; 2018.
Rozman C, editor. Farreras Rozman. Medicina interna. 19a ed. Barcelona: Elsevier; 2020.