L'assignatura introdueix l'estudiant en els conceptes fonamentals del funcionament, creació i finançament d'una organització empresarial, amb un focus especial a les particularitats de les productores audiovisuals i els factors que les afecten a nivell fiscal, legal i de responsabilitat social
Professors Titulars
No calen coneixements previs específics
- Familiaritzar-se amb l'entorn empresarial i els agents del sector audiovisual i de l'animació a Catalunya i Espanya.
- Entendre com elaborar un pla de negoci i com buscar finançament per a un projecte empresarial.
- Distingir els diferents tipus de formes jurídiques i societats, diferenciant el règim d'autònom, i els tràmits administratius i burocràtics necessaris.
- Conèixer les obligacions legals, fiscals i laborals relacionades amb la producció audiovisual seguint la llei audiovisual espanyola i europea.
- Identificar les eines de finançament disponibles per a projectes audiovisuals (finançament públic i privat)
- Empresa i emprenedoria
- Recursos d'informació i estudi de mercat
- Recursos de finançament i economia col·laborativa
- Entorn empresarial del sector de l'animació a Catalunya/Espanya
- Pla d'empresa i estudi de viabilitat
- Concepte, estructura i contingut d'un pla d'empresa
- Pla de màrquetingi i estratègia
- Pla organitzatiu: persones físiques i jurídiques, autònoms i societats
- Tràmits general i específics, gestió d'ajuts i subvencions
- Codi legal audiovisual
- Definicions i marc regulador del sector
- Drets i obligacions de les productores audiovisuals
- Finançament audiovisual: inversions dels operadors
- Finançament audiovisual: subvencions i incentius fiscals
L'assignatura combina classes magistrals, visualització de casos reals o ficticis i exercicis pràctics.
L’avaluació es realitza mitjançant diverses eines:
- Entrega d’exercicis i treballs pràctics, que es resolen a la sessió següent de classe.
- Exàmens parcials tipus test al finalitzar cada bloc temàtic.
- Examen final que inclou preguntes amb resposta oberta relacionades amb una situació o un cas fictici.
- L’assistència a classe i la participació als debats seran la base de l’avaluació continuada.
En cas de què l’alumne no pugui aprovar l’assignatura, es podrà presentar a un examen extraordinari el mes de juliol o l’entrega d’un treball individual de recuperació, segons criteri del professor.
BOYERO MARTÍN, M.; MARTÍNEZ JIMÉNEZ, M.; MONTOLIU MONFORT, M.T.; SITGES QUEROL, M. Emprenedoria i creació d’empresa. Barcelona: IOC, 2016. MINISTERIO DE CULTURA Y DEPORTE.
AMAT, O. Contabilidad y finanzas para no financieros. Barcelona: Deusto, 2008.