Aquest assignatura és una iniciació a la composició digital per adquirir les diferents tècniques i procediments de la composició professional.
Professors Titulars
Professors Docents
.
L'objectiu principal és adquirir diferents tècniques i procediments de la composició professional amb coneixament generic del color. Es tracta d'incentivar la reflexió sobre algunes de les competències que construeixen una bona pràctica de la composició. Al final d'aquest curs, l'estudiant haurà de poder combinar el seu reflexions amb pràctiques de composició que estableixin les bases conceptuals els permeti assimilar i estructurar una metodologia coherent i raonada de composició: etapa prèvia (definició i formats), fase d'execució (creativitat, precisió, optimització) i fase posterior (revisió i control de qualitat, QC). Internacionalització del alumnat mitjançant de learning by doing amb terminologia, comentaris i experiències.
1.- Què és la Composició Digital
1. Introducció a la Composició
2. Sistema nodal ; ordre i ús
3. Settings de projecte
2.- Tècnica de composició a Nuke
1. Merge i modes de fusió. Reformat.
2. Aspectes tècnics de la imatge ( Ressolució, relació aspecte, píxel, còdec,...)
3.- Tècniques de rotoscopia
1. Canal alpha i shuffle node
2. Channel Merge
3. roto i Rotopaint
4.- Integració , nodes bàsics
1. Grade, Color Correct, HueCorrect
2. Blur, erode, edgeblur, Glow, defocus
3. Transform, reformat, crop
5.- Parallax; concepte i tècnica
1. Conceptes del Matte Paint.
2. Tècnica 3D. Entorn i nodes. Càmeres.
3. Moviment de càmera
6.- Tracking
1. Planar track , track 2D
2. Corner Pin, estabilització
3. Neteja de Plates
7.- Teoria del color. Pràctica dins el projecte
1. Introducció a Aces
8.- Conceptes bàsics de càmera
1. Gra, aberració cromàtica, Distorsió de lent
2. Denoise
Es treballa mitjançant diferents metodologies docents actives, principalment en l'aprenentatge basat en projectes.
Tot i existir classes magistrals, predominen les demostratives i les pràctiques; on aquestes últimes les realitzen els alumnes individualment amb la supervisió i el feedback continuat per part del docent.
En determinats moments del temari s’aplica l’aprenentatge basat en problemes i exercicis, per tal que l’alumne hagi d’afrontar situacions que el facin sortir de la seva zona de confort. En aquest procés l’alumne ha de pensar a resoldre situacions més complexes fusionant diverses tècniques i aplicant la teoria.
A l'inici de cada sessió es resolen els dubtes pendents de l'anterior pràctica o sessió. A continuació es tracta la part teòrica-pràctica perquè els alumnes tinguin els coneixements i les eines necessàries per desenvolupar els plantejaments i assolir els nous objectius.
S'ofereixen activitats didàctiques amb material audiovisual específic perquè l'alumne pugui familiaritzar-se amb el vocabulari tècnic i desenvolupar el seu creixement professional mitjançant la pràctica i l'experiència.
A l'inici de l’assignatura, es plantegen els exercicis que conformen l'avaluació contínua de tot el semestre i la ruta a seguir per aconseguir el propòsit de l'assignatura.
A l'inici de les principals pràctiques es fa una acollida de preparació, i I al final, un tancament per treure conclusions i aprendre dels errors.
Al llarg de l’assignatura, l'alumne rep Feedbacks individuals i grupals per evolucionar i tenir l'oportunitat de rectificar, millorar els seus treballs i tenir una evolució constant en el seu aprenentatge.
Amb la finalitat d' avaluar si l' alumne ha assolit en un grau adequat els objectius perseguits a l' assignatura es fan servir diferents proves per obtenir dades de l' alumne: Exàmens, exercicis realitzats a classe, participació i treballs personals.
Les entregues han de complir les normes i els terminis establerts.
Recuperació a extraordinària de juliol:
Aniran a recuperació tots els treballs amb nota inferior a 4 o bé, aquells treballs suspesos si la mitjana és suspesa.
Les entregues que no compleixin tots els requisits de l’entrega (resolució del render, ACES, etc.) també seran suspeses.
Si hi ha entregues amb qualificació d’NP, seran avaluades a extraordinària, de manera directa.
Caldrà tornar a entregar els treballs indicats per recuperar a la convocatòria extraordinària de juliol.
La nota màxima de l’assignatura en extraordinària es de 5.
Si més de la meitat d’entregues tenen la qualificació d’NP es considerarà que l’assignatura no es pot recuperar i s’haurà de repetir el curs següent.
FXPHD. The art of digital color. (2016, December 13).
Fxguide. https://www.fxguide.com/fxfeatured/the-art-of-digital-color/
OpenEXR. (n.d.). OpenExr. https://www.openexr.com/
Nukepedia. (2023, July 18). Nukepedia. https://nukepedia.com/
Foundry. (n.d.). Foundry. https://www.foundry.com/
Wright, S. (2010). Digital compositing for film and video. Taylor & Francis.