Aquesta assignatura consta de dues parts. Una primera part on es revisaran els reels o portfolis de cada alumne i se'ls donaran les tècniques necessàries per refinar i polir els seus exercicis. En la segona meitat del curs, es donaran més tècniques d'actuació i s'animarà una seqüència addicional, basada en la necessitat de cada portfoli. El professor aconsellarà a l'alumne quin tipus de pla necessita el seu portfoli per estar equilibrat (Body mechanic, Acting, Acting amb Body mechanic, seqüència d'acció, etc.). Aquest curs és molt important perquè ajudarà a unificar totes les animacions realitzades per l'alumne perquè el seu demo reel sigui l'adequat segons el sector on vulgui treballar: videojoc, sèries animades, pel·lícules d'animació, etc.
Professors Docents
Haver cursat i superat les assignatures d'Animació I, II i III, amb coneixements sòlids dels principis d'animació, mecànica corporal, actuació de personatges i maneig de programari d'animació 3D (Maya). Es recomana tenir un portfoli o reel previ amb exercicis d'animació realitzats durant la carrera.
- Revisar i analitzar el portfoli actual de cada alumne per identificar els treballs més adequats per al seu demo reel final.
- Refinar i polir les millors animacions realitzades durant la carrera, aplicant tècniques avançades de detall i acabament.
- Realitzar un nou shot d'animació per equilibrar i complementar el portfoli segons les necessitats específiques de cada alumne.
- Aprendre tècniques avançades per afegir detalls a les animacions (mans, respiració, cabell, ulls, etc.).
- Conèixer què incloure i què evitar en un portfoli professional d'animació.
- Preparar un demo reel final adaptat al sector d'animació en què l'alumne desitja treballar (videojoc, pel·lícules animades, sèries de TV, publicitat).
- Aprendre a presentar i difondre el treball professional a través de xarxes socials i plataformes digitals.
- Revisió de portfoli actual: selecció de plans per al reel.
- Tècniques per refinar i polir exercicis.
- Donar personalitat i estil en animació: trets externs, història de fons, elecció d'estil.
- Progressió de plans per a narrativa visual: composició, moviment de càmera, tipus de pla.
- Spacing avançat: tècniques per millorar l'espaiat i fer l'animació més creïble.
- Tècniques avançades per refinar un pla: mans, respiració, cabell, ulls.
- El pipeline de producció en animació: procés d'animació en estudis.
- Consells per realitzar un demo reel sòlid: ordre dels plans, durada, presentació.
- Preparació del demo reel adaptat al sector.
- Creació de perfil professional en xarxes socials: website, Vimeo, YouTube, LinkedIn, Behance, Artstation.
- Revisió individualitzada del portfoli de cada alumne amb feedback personalitzat del professor.
- Classes teòriques amb demostracions pràctiques per part del professor sobre tècniques de refinament i polit.
- Anàlisi de referències audiovisuals i exemples de la indústria.
- Pràctica diària d'animació amb seguiment continu.
- Treball autònom de l'alumne per al desenvolupament del nou shot i la preparació del demo reel.
- Feedback grupal i sessions de crítica constructiva entre companys.
- Ús de recursos digitals i plataformes en línia per a la difusió professional.
L'avaluació es basa en els següents criteris ponderats:
- Refinar exercicis anteriors: 40%
- Creació de nou shot: 40%
- Actitud i participació: 20%
- Total: 100%
L'avaluació és contínua i es realitza a través de les entregues parcials durant el semestre. Es requereix l'assistència i participació activa en les sessions de revisió i feedback.
- Qualitat del refinament aplicat als exercicis anteriors: millora en detalls, polit, correcció d'errors.
- Originalitat, creativitat i execució tècnica del nou shot d'animació.
- Adequació del demo reel final al sector professional elegit.
- Compliment dels terminis de lliurament establerts.
- Participació activa en les sessions de feedback i revisions.
- Qualitat de la presentació professional i difusió en xarxes socials i plataformes.
Williams, R. (2009). The Animator's Survival Kit (Revised ed.). Faber & Faber.
Thomas, F., & Johnston, O. (1995). The Illusion of Life: Disney Animation (Revised ed.). Hyperion.
Hooks, E. (2011). Acting for Animators (3rd ed.). Routledge.
Recursos en línia recomanats:
https://www.skwigly.co.uk/acting-animation-character-animation-character...
https://www.skwigly.co.uk/acting-animation-observation/
http://splatfrog.com/getting-story-from-your-still-images/
https://www.youtube.com/watch?v=oEY-Mlbc8No
https://www.animationmentor.com/resources/webinars/timing-and-spacing/
https://www.youtube.com/watch?v=3jC9gdLZzL0
https://blog.animationmentor.com/what-is-an-animation-pipeline/
http://animatorschecklist.com/skills/
https://blog.animationmentor.com/5-things-not-to-do-on-your-demo-reel/
Rigs recomanats: Malcom, Lou, Mathilda, Ray, Mary.