Aquesta assignatura està subdividida en les UNITS d'Urbanisme: Masterplan, Landscape, Smart City i Cooperation. 1.1. Codi: YY050 1.2. Tipus d´assignatura: Obligatòria 1.3. Impartició: Semestral 1.4. Crèdits ECTS: 9 1.5. Professor responsable: 1.6. Idioma: Català Espanyol Anglès
Professors Titulars
Professors Docents
Per cursar aquesta assignatura cal haver completat el primer cicle (1r, 2n i 3r) del grau.
· Conèixer les bases de l'urbanisme, la planificació i les tècniques aplicades en el procés de planificació. · Aplicar els conceptes adquirits sobre l'urbanisme i la relació dels espais amb les persones i els edificis, per tal de projectar espais urbans sostenibles i que responguin a les necessitats que se li sol·liciten.
Les Units d’Urbanisme es proposen introduir l’alumne en el disseny de l’espai urbà a escala intermèdia, sense menysprear les reflexions a escala territorial ni les definicions més precises a escala del projecte d’edificació i d’urbanització, assumint tota la complexitat de la pràctica professional quotidiana del planejament i dels projectes urbanístics i ensenyant a l’alumne els instruments bàsics de l’arquitecte per llegir i reconèixer el funcionament i l’estructura dels teixits urbans a diferents escales, proposant solucions coherents en un entorn de complexitat urbana.
Aportació d'habilitats i coneixements bàsics per a la construcció de la ciutat, el territori, atenent lleis, història, cultures, mitjançant la resolució de projectes reals plantejats en col·laboració amb diferents entitats administratives en matèria d'urbanisme.
MASTERPLAN: estudia l’urbanisme des de la perspectiva del “ple” amb el Projecte Urbà i territorial com instrument pedagògic per aproximar-se a la resolució de les problemàtiques de la ciutat existent, la seva extensió i transformació.
LANDSCAPE: estudia l’urbanisme des de la perspectiva del “buit” amb el Projecte Urbà i territorial com instrument pedagógic per aproximar-se a la resolució de les problemàtiques vinculades al paisatge.
SMART CITY: estudia l’urbanisme des de la perspectiva de les seves dinàmiques funcionals amb el Projecte Urbà i territorial com instrument pedagògic per aproximar-se a la resolució de les problemàtiques vinculades al metabolisme, la mobilitat, etc.
COOPERATION: estudia l’urbanisme des de la perspectiva de les seves dinàmiques socials amb el Projecte Urbà i territorial com instrument pedagògic per aproximar-se a la resolució de les problemàtiques vinculades a la proporció de serveis públics i privats, així com en la relació entre els diversos actors.
Les Units es desenvolupen en format de taller on es realitzen exercicis, revisions, discussions en grup i classes teòrico-pràctiques de suport. El conjunt d’activitats permet identificar i reconèixer els principals elements urbans, així com resoldre i aplicar les millors solucions en dissenys adequats al context.
Cada Unit especifica en més detall les seves metodologies en un enunciat propi.
(Complementa la Normativa d’Avaluació ja existent:
https://www.salleurl.edu/ca/estudis/graus/informacio-academica/normativa-academica/normativa-davaluacio )
Criteris d'avaluació de resultats:
D'acord amb l'article 5 del Reial Decret 1125/2003, de 5 de setembre, els resultats obtinguts per l'alumne/a en cadascuna de les matèries del pla d'estudis, es qualificaran en funció de la següent escala numèrica de 0 a 10, amb expressió d'un decimal, a la qual es pot afegir la corresponent qualificació qualitativa:
0-4.9: Suspès (SS) | 5.0-6.9: Aprovat (AP) | 7.0-8.9: Notable (NT) | 9.0-10: Excel·lent (SB)
Qualificacions especials.
• 0.0, aquesta qualificació es reserva pels casos derivats de l’aplicació de sancions disciplinàries.
• No Presentat (NP). És la qualificació que s’assignarà quan un alumne no ha participat en un nombre suficient d’activitats d’avaluació.
Com a criteri general, es considerarà que el nombre d’activitats d‘avaluació és suficient, si les Activitats d’Avaluació Altament Significatives en les que ha participat un alumne representen un pes agregat igual o superior al 50% del pes total de les activitats d’avaluació altament significatives.
• Matrícula d’Honor (MH): aquesta qualificació pot ser atorgada a aquells/es alumnes que hagin obtingut una qualificació igual o superior a 9.0, segons el criteri del professorat responsable de l’assignatura o de la Junta d’Avaluació. Segons el R.D. 1125/2003, el nombre de matrícules d’honor no pot ser superior al 5% del nombre d’estudiants matriculats. Si el nombre d’estudiants matriculats és inferior a 20 es podrà atorgar una matrícula d’honor.
https://www.salleurl.edu/ca/estudis/graus/informacio-academica/normativa-academica/normativa-de-convivencia-marc-de-convivencia
Cada Unit disposa d’un enunciat propi on es detalla el seu sistema d’avaluació, en categoritza les activitats i especifica d’altres particularitats i restriccions.
Els conjunt d’exercicis a classe i del treball sobre el projecte seran avaluats segons el pes específic que individualment tenen sobre el total de les activitats i que demostrin que s’han assolit els coneixements en tant que l’alumne/a sap identificar i reconèixer els principals elements urbans, així com resoldre i aplicar les millors solucions en dissenys adequats al context.
Cada Unit aportarà la seva bibliografia i recursos específics.
Cada Unit aportarà la seva bibliografia i recursos específics.