Grau en Estudis de l'Arquitectura

Viu una nova forma d'aprendre arquitectura

PROJECTE TECTÒNIC. Gestió de costos, viabilitat del projecte i l'edificació

Descripció
CODI: YY029 IDIOMA: Català | Castellà | Anglès
Tipus assignatura
Tercer - Obligatoria
Semestre
Primer
Curs
3
Crèdits
3.00

Professors Titulars

Coneixements previs
Objectius

Aquesta assignatura aprofundeix en el procés de projectar, posant l?èmfasi en la construcció, la lògica o tectònica de l'energia i la gestió dels costos associats.
Els costos s'aborden des de dues perspectives: l'econòmica i l'ambiental. S'explora la seva capacitat per generar solucions de projecte, esdevenint el seu coneixement, quantificació i valoració, eines del procés de disseny.
S'analitzen els paràmetres que defineixen un projecte basat en la lògica de l'energia, així com les estratègies de projecte que permeten reduir els costos ambientals, tant els de l'energia operativa en fase d'ús com els de l'energia incorporada generada al llarg del seu cicle de vida.
El projecte es vincula a la gestió de la seva construcció, construint-lo i avaluant l'impacte econòmic i ambiental de les solucions adoptades. A més, s'introdueix el pressupost com a eina per quantificar aquests costos i valorar la viabilitat del projecte.

Continguts

El contingut de l?assignatura s?estructura en dues unitats temàtiques que es treballen de manera interrelacionada al llarg de les sessions del curs. El projecte tectònic de l?energia i la seva posterior construcció és el fil conductor i metodològic que permet a l?alumne aprofundir en la gestió i coneixement dels costos de la construcció

Procés constructiu:
Gestió del procés constructiu: planificació i costos de la construcció.
Costos ambientals i Costos econòmics. TCQ. Amidaments i pressupost.
Costos com a generadors de projecte.

Projecte tectònic:
El projecte basat en els principis de la lògica de l?energia. Significat del concepte tectònica de la energia.
Energia embeguda. Energia operativa. Estratègies passives.
L?energia com a generadora de projecte.

Metodologia

La metodologia d'aquesta assignatura és d'un aprenentatge basat en projectes i és essencialment pràctica, mitjançant la manipulació de materials, quantificant i construint. El projecte tectònic de l'energia i la seva posterior construcció i avaluació, serà el marc metodològic que permetrà a l'alumne aprofundir en el coneixement i gestió del procés constructiu fent especial èmfasi en la gestió dels costos -ambientals i econòmics- relacionats.
El curs contempla quatre projectes. Els continguts s'aniran impartint a mesura que siguin necessaris per al seu desenvolupament i el seu resultat final serà sempre un objecte o construcció real. Tots els exercicis seran presentats amb una xerrada introductòria i es tancaran amb un comentari sobre els resultats. El seu desenvolupament es realitzarà amb treball en classe, i es completarà amb treball fora de classe. Es fomentarà l'aprenentatge cooperatiu i la generació de coneixement col·lectiu: el material produït per tot el grup, serà utilitzat com a coneixement previ per a la realització del projecte final del semestre.

Avaluació

Les notes dels projectes seran el resultat d?una avaluació continuada del treball dels alumnes pel seu professor. A més del resultat, contemplarà la progressió, la participació i la constància del treball.
L?assistència mínima per aprovar a la convocatòria ordinària és del 80%.

Criteris avaluació

1. Treballs i exercissis pràctics: realització i lliurament dels projectes, maquetes i exercissis establers al llarg del curs.
2. Participació i seguiment a classe: assistència activa, implicació en les dinàmiques de l'aula, treball a classe i taller i aportacions a les sessions col·lectives.
3. Correccions setmanals dels projectes i activitats: presentació i correccions dels projectes i activitats, amb seguiment per part del professorat.
4. Presentacions pública dels resultats parcials i finals.
5. Presentació final davant d'un jurat amb avaluació global del procés i dels resultats obtinguts.

Bibliografia bàsica
Material complementari