Professors Titulars
Professors Docents
VIDEOMAPPING: Es recomana tenir coneixements previs d'Ilustrator, Photoshop, Blender, After Effects o altres programes d?edició de vídeo.
VIDEOMAPPING:
Capacitar l?estudiantat per concebre, planificar i dissenyar un videomapping, utilitzant eines de projecció especialitzades que permetin integrar-lo amb precisió en superfícies i entorns físics.
Desenvolupar l?habilitat d?incorporar recursos visuals, sonors i interactius, mitjançant l?anàlisi i la selecció crítica de programari, maquinari i dispositius d?interacció adequats per a cada projecte.
Fomentar la capacitat d?identificar, formular i resoldre problemes complexos propis de les indústries culturals (disseny, animació, cinematografia i producció audiovisual), aplicant principis de composició, narrativa visual, experiència d?usuari i integració tecnològica en el desenvolupament d?un videomapping real.
VIDEOMAPPING:
Presentació de casos reals i referents
Conceptes bàsics de videomapping
Teoria i pràctica sobre Resolume Arena
Com fer una plantilla de videomapping
Anàlisi de referents
Storyboarding
Processos de producció d'una peça de videomapping
Generació de continguts a After Effects
Aplicació en un edifici real
VIDEOMAPPING:
Classes teòriques.
Les classes teòriques serviran per presentar continguts fonamentals, referents i conceptes rellevants per al desenvolupament de l'assignatura.
Classes pràctiques i exercicis.
Al llarg de l'assignatura es proposaran diversos exercicis individuals o grupals que l'alumnat haurà de realitzar per aprofundir en els coneixements exposats. Alguns exercicis es resoldran durant l?horari de classe, mentre que d'altres es desenvoluparan entre sessions.
Peer Instruction.
Durant el desenvolupament del projecte integrador, es generaran diferents moments en què cada estudiant explicarà el seu treball i rebrà feedback de les docents i de les companyes i companys.
Aprenentatge Basat en Projectes.
Es realitzaran projectes de construcció i projectes d'investigació en què es posaran en pràctica els coneixements teòrics treballats.
VIDEOMAPPING:
Assistència: 5%
Portafolis: 5%
Seguiment d'activitats: 30%
Pitch de la proposta: 20%
Generació de contingut individual: 20%
Projecte final: 20%
La nota final tindrà en compte la implicació de l'alumnat a classe, l'entrega d'exercicis i tasques, i el criteri del professorat.
La bibliografia es compartirà a classe durant les sessions.