Aquest curs proporciona una base fundamental sobre els principis en evolució, els conceptes clau i les funcions de la gestió empresarial del segle XXI. Explora els components essencials de la gestió, alhora que analitza com les funcions principals operen sota les pressions canviants dels entorns interns i externs. El curs va més enllà de la teoria estàtica per examinar la contribució tangible de les empreses a les economies globals, la complexitat de la globalització i els diversos rols que les organitzacions exerceixen en diferents realitats empresarials.
A més, el curs actua com una fase de socialització professional per als estudiants de primer any, substituint la memorització passiva per un pensament actiu orientat a la presa de decisions. En aquest sentit, s’espera que els estudiants actuïn com a directius en formació, afrontant l’ambigüitat, respectant diverses realitats empresarials i assumint la responsabilitat de desenvolupar propostes empresarials complexes que responguin a les demandes actuals.
RA.01Identificar una base integral de la gestió empresarial, així com la relació entre les diferents àrees organitzatives, estructures, funcions i estratègies empresarials, tenint en compte la legislació vigent.
RA.02Reconèixer l’ús efectiu d’un pla de negoci mitjançant el disseny de models de negoci.
RA.03Comprendre l’entorn estratègic de l’empresa i les tendències que influeixen en les decisions estratègiques.
RA.04Desenvolupar l’anàlisi estratègica dins del context de la gestió general.
RA.05Analitzar els elements de la planificació estratègica.
N/A
RA.01Identificar una base integral de la gestió empresarial, així com la relació entre les diferents àrees organitzatives, estructures, funcions i estratègies empresarials, tenint en compte la legislació vigent.
RA.02Reconèixer l’ús efectiu d’un pla de negoci mitjançant el disseny de models de negoci.
RA.03Comprendre l’entorn estratègic de l’empresa i les tendències que influeixen en les decisions estratègiques.
RA.04Desenvolupar l’anàlisi estratègica dins del context de la gestió general.
RA.05Analitzar els elements de la planificació estratègica.
Sessió / Setmana | Tema | Continguts |
Sessió 1 Setmana 1 | Introducció al curs, avaluacions i expectatives del curs Arquetips Organitzatius | Introduir el marc de la gestió empresarial i la seva evolució des dels enfocaments clàssics fins als models digitals moderns de “Nova Generació” (Next-Gen). Identificar i comparar diferents tipus d'organitzacions (PIMES, multinacionals, ONG i startups) i avaluar com les seves estructures —des de jerarquies tradicionals fins a organitzacions planes i àgils basades en l'holocràcia— influeixen en la velocitat de presa de decisions i en el seu paper dins de les economies nacionals i globals. |
Sessió 2 Setmanes 2-3 | Funcions de la direcció. Anàlisi de l'ecosistema empresarial | Introduir les funcions POLC (Planificació, Organització, Lideratge i Control) i explicar breument com funcionen dins de les empreses. Analitzar els fonaments de les relacions empresarials (B2B, B2C, C2C, C2B i G2B) i explicar com aquestes interaccions creen un mercat funcional. |
Sessió 3 Setmanes 4-5 | Factors impulsors del creixement econòmic (anàlisi externa) | Realitzar una anàlisi situacional integral (PESTEL), una anàlisi sectorial (Les 5 Forces de Porter) i una anàlisi DAFO (meitat externa, meitat interna) per comprendre l'entorn extern i el seu impacte en les empreses. |
Sessió 4 Setmanes 5-6 | Anàlisi estratègica interna | Dur a terme una auditoria integral dels recursos i capacitats d'una empresa (utilitzant els marcs RBV i VRIO) per identificar avantatges competitius sostenibles. Analitzar la cultura organitzativa, l'estructura, l'ètica empresarial, la Responsabilitat Social Corporativa (RSC) i les empreses B Corp. |
Setmana 7 | Examen parcial escrit a classe | L'examen es basa en el material parlat a les Unitats 1-4. Format: Preguntes de resposta múltiple (MCQ) i anàlisi de cas. |
Sessió 5 Setmanes 8-9 | Gestió estratègica multinivell | Diferenciar i aplicar els tres nivells d'estratègia (funcional, de negoci i corporativa) per garantir l'alineament organitzatiu i l'avantatge competitiu. |
Sessió 6 Setmanes 10 | Anatomia de l'emprenedoria | Contrastar la mentalitat directiva (optimitzar allò que ja existeix) amb la mentalitat emprenedora (crear allò que falta). Visita al IASlab + charla: analitzar les contribucions de la Intel·ligència Artificial (IA), la Realitat Virtual (RV) i l'Automatització (AU) a la innovació. Estudiar les startups Lean i l'expansió dels negocis digitals (visita a Technova) |
Sessió 7 Setmana 11 | Pla de Negoci | Integrar tots els conceptes apresos en un Pla de Negoci formal que alineï les necessitats del mercat amb una estratègia financera i operativament sòlida. |
Sessió 8 Setmana 12 | Les empreses en un context globalitzat | Analitzar els factors impulsors de la globalització i el paper que desenvolupen les organitzacions en diferents realitats econòmiques, identificant com la cultura local i les polítiques de comerç internacional generen oportunitats i riscos. Identificar pràctiques empresarials específiques —com la inversió en R+D, l'optimització de la cadena de subministrament, la productivitat laboral i l'enfocament Lean— que contribueixen directament al desenvolupament econòmic nacional i global. |
Setmana 13 | Presentacions finals a classe | En las dues sessions conjuntamente amb el módul de Comunicació Empresarial (Business Communications): de 30 de novembre al 4 de desembre. Entrega a eStudy: 29 de noviembre a les 23:59h. |
Setmana 14 | Revisió /control de questionaris, si és necessari |
La metodologia utilitzada segueix un enfocament 60/20/20, que es compon d’un 60% d’aprenentatge experiencial = realització d’activitats (basades en tasques desafiadores), un 20% d’aprenentatge social = treball col·laboratiu (basat en relacions de desenvolupament) i un 20% d’aprenentatge formal = enfocaments teòrics (basats en marcs conceptuals).
Els estudiants realitzen auditories forenses utilitzant eines com PESTEL, VRIO, SWOT/DAFO i les 5 Forces de Porter, així com sessions en viu de lògica de decisió, estudis de cas i simulacions. A més, desenvolupen estratègies i en controlen la implementació.
D’altra banda, els estudiants creen esborranys inicials de plans de negoci i prenen decisions emprenedores dins dels límits establerts per l’assignatura.
A continuació
Nivell 2: IA per a la generació d’idees i l’estructuració
La IA es pot utilitzar per a la pluja d’idees, l’elaboració d’esquemes, l’orientació inicial o els suggeriments d’organització, però no per produir el contingut final.
La IA només es pot utilitzar com a suport preliminar. El lliurament final ha d’estar redactat íntegrament per una persona i no ha d’incloure contingut generat per IA.
• DAFT, Richard and Alan BENSON. (2016) Management: International Edition. 1st Edition. Cengage Learning EMEA
• Principles of Management. (2015). Minneapolis, MN: Open Textbook Library. Available at:
https://open.lib.umn.edu/principlesmanagement/.
• The Wall Street Journal: https://www.wsj.com/
• The Economist: https://economist.com/
• The Financial Times: https://www.ft.com/
• Harvard Business School Working Knowledge: https://hbswk.hbs.edu/
• World Economic Forum: https://www.weforum.org/
• Strategy+business: https://www.strategy-business.com/
• McKinsey&Company: https://www.mckinsey.com/
• Deloitte Insights: https://www2.deloitte.com/insights/us/en.html
• Accenture: https://www.accenture.com/us-en
N/A