L?assignatura de Polítiques públiques té com a objectiu que l?alumnat comprengui la idoneïtat d?una anàlisi científica de les diferents iniciatives governamentals amb cost pressupostari. Això implica identificar els actors implicats, les seves motivacions, possibilitats d?actuació, estratègies, el procés de presa de decisions, l?elecció dels diversos mètodes d?implementació de cada política pública i, finalment, la necessitat de dur a terme una avaluació d?aquestes iniciatives.
UNITAT 1: Polítiques públiques i economia
Tema 1: Aproximació a les polítiques públiques
1.1 Concepte de polítiques públiques
1.2 Economia política
Tema 2: Transformació del paper de l?Estat en l?economia
2.1 Estat liberal i Estat del benestar
2.2 Debats ideològics entorn de les polítiques socials
2.3 Necessitat del sector públic
2.4 Accions del poder públic: assignació, estabilització i redistribució
2.5 Principals formes d?intervenció pública en l?economia
UNITAT 2: Fases de les polítiques públiques
Tema 3: Agents que intervenen en les polítiques públiques
3.1 Mapa d?actors
3.2 Els grups d?interès
3.3 Distribució institucional de competències
Tema 4: Agenda política i presa de decisions
4.1 Configuració de l?agenda
4.2 Programació i decisió
4.3 Legitimitat de les decisions
4.4 Procés de decisió i resultats previsibles
Tema 5: Desenvolupament de les polítiques
5.1 Canvis en el model burocràtic
5.2 Innovacions en l?aplicació de les polítiques
5.3 Confluència entre l?àrea de gestió i la política
Tema 6: Avaluació de les polítiques públiques
6.1 Concepte i finalitat de l?avaluació
6.2 Objecte de l?avaluació
6.3 Subjecte actiu de l?avaluació
6.4 Tipus d?avaluació
6.5 Mecanismes de regulació i rendició de comptes
6.6 Institucionalització de l?avaluació de polítiques públiques
Convocatòria ordinària:
Per poder ser avaluat en la convocatòria ordinària, cal haver realitzat totes les activitats objecte d?avaluació. Aquestes activitats s?han de lliurar en les dates indicades pel/la professor/a. Si, per alguna raó degudament justificada i comunicada al/la professor/a, no s?han pogut lliurar en el termini establert, es podran presentar abans de la data de realització de l?examen final de l?assignatura, de manera que el/la professor/a les pugui qualificar. En aquest cas, però, no estarà obligat/da a proporcionar comentaris a l?alumne/a sobre aquestes activitats.
L?alumne/a té dret a fer la prova escrita final encara que no hagi lliurat totes les activitats, però només es calcularà la nota final si s?han lliurat totes les activitats avaluables, segons els criteris i les ponderacions establerts en aquesta guia docent. En cas contrari, constarà com a ?No presentat? a l?acta de la convocatòria.
Convocatòria extraordinària:
Els criteris d?avaluació seran els mateixos que en la convocatòria ordinària. Per tant, cal aportar totes les activitats d?avaluació contemplades al curs. Es conservaran les notes de les activitats realitzades (inclosa la prova escrita final) mentre s?espera que es completin les activitats pendents. En aquesta convocatòria s?aplicaran els mateixos criteris de ponderació que en l?avaluació ordinària. Aquesta mesura s?aplicarà exclusivament durant el curs acadèmic en vigor. Si no se supera la convocatòria extraordinària, la renovació de la matrícula implicarà la repetició completa de l?assignatura.
Convocatoria ordinaria: Para poder ser evaluado en la convocatoria ordinaria se tienen que haber realizado todas las actividades objeto de evaluación. Las actividades evaluables han de entregarse en las fechas indicadas por el/la profesor/a. Si por alguna razón debidamente, justificada y comunicada al/a la profesor/a, no se hubieran podido entregar en el período fijado, se podrá hacer antes de la fecha de realización del examen de la asignatura, de manera que el/la profesor/a pueda calificarlas, aunque en este caso no estará obligado a remitir al alumno/a sus comentarios sobre esas actividades. Por otro lado, el/la alumno/a tiene derecho a realizar la prueba escrita final, aunque no haya entregado todas las demás actividades objeto de evaluación, pero solo se calculará la nota final de la asignatura si ha entregado todas las actividades y según los criterios de evaluación y las ponderaciones establecidos en esta guía docente. En caso de no haber entregado o realizado alguna actividad objeto de evaluación constará en el acta como "No presentado" en la convocatoria.
Convocatoria extraordinaria: Los criterios de evaluación son los mismos que en la convocatoria ordinaria, por lo que hay que aportar todas las actividades de evaluación consideradas en el curso. Se guardarán las notas de las actividades realizadas (incluida la de la prueba escrita final), a la espera de que se realicen las actividades pendientes. En esta evaluación se aplicarán los mismos criterios de ponderación que en la evaluación ordinaria. Esta medida se aplicará únicamente en cada curso en vigor, de manera que, de no superar la convocatoria extraordinaria, la renovación de la matrícula supondrá la repetición de la asignatura completa.
Prova final: 50%
Tasques: 35%
Participació: 15%
Cabrillo, F., Albert, R. y Biazzi, R. (2011): Principios de Economía y Hacienda, Thompson Reuters, Pamplona.
Dente, B. y Subirats, J. (2014): Decisiones públicas. Análisis y estudio de los procesos de decisión en políticas públicas, Ariel, Barcelona.
Laswell, H. y otros (1992): El estudio de las políticas públicas, Aguilar, México.
Subirats, J. y otros (2008): Análisis y gestión de políticas públicas, Planeta, Barcelona.
Harguindéguy, J.B. (2013): Análisis de políticas públicas, Tecnos, Madrid.
Feinstein, O. (2007): ?Evaluación pragmática de políticas públicas?, ICE, nº 836, pp. 19-31.
Garde Roca, J.A. (2006): ?La evaluación de política públicas y su institucionalización en España?, Papeles de evaluación, nº3.
Navarro, C. (2008): ?El estudio de las políticas públicas?, RJUAM, 17, pp. 231-255.
Pérez-Hervanda Payá, J. (2008): ?Evaluación de políticas públicas: El movimiento se demuestra andando?, Revista de la Sociedad Española de Evaluación, nº 6, pp 18-21.
Subirats Humet, J. (2006): ?Algunos puntos sobre evaluación de políticas públicas con especial referencia al caso de las políticas sociales?, Revista de la Sociedad Española de Evaluación, nº 2, pp. 24-35.
Subirats, J. y Gomà, R. (1997): ?Las políticas públicas?, Política y gobierno en España, M.
Alcántara y A. Martínez (eds.), Tirant lo Blanch, Valencia, pp. 405-428.
Tamayo, M. y Cabrillo, E. (2005), ?La formación de la agenda pública?, Foro Internacional, 182, pp. 658-681.