La gestió, tal com la coneixem avui dia, ha estat objecte d'estudi i pràctica durant els darrers 100 anys, aproximadament. Hi ha qui pensa que un bon gestor pot gestionar qualsevol cosa, independentment de la seva base tecnològica. Però hi ha proves sòlides que la capacitat per avaluar tecnologies alternatives i els seus requisits d'inversió, la capacitat per vislumbrar com el coneixement científic i tècnic arriba al mercat, i el coneixement necessari per a gestionar processos complexos d'innovació i producció, requereixen un conjunt distintiu d'habilitats.
En aquest curs, analitzarem quines són aquestes habilitats. S'estudiaran nombrosos casos, tant de projectes i empreses de base tecnològica que han tingut èxit com d'aquells que han fracassat. En finalitzar el curs, s'espera que els estudiants hagin desenvolupat els seus propis criteris sobre com gestionar projectes d'I+D o innovació, sempre en un context empresarial.
Professors Titulars
Professors Docents
Conceptes bàsics de finances i marqueting
En finalitzar el curs, l'alumnat ha de ser capaç de:
- Comprendre el paper de la I+D+i en l'Economia del Coneixement.
- Gestionar la Recerca, el Desenvolupament i la Innovació com un procés de negoci.
- Gestionar en grans organitzacions enfront de la gestió en petites organitzacions.
- Revisar totes les fonts d'innovació (a més de la I+D).
- Com prendre decisions relatives a projectes d'innovació (acceptar o rebutjar projectes).
- Comprendre el paper de l'Innovació Oberta (Open Innovation).
- Comprendre els processos de difusió tecnològica i el model dels tres horitzons.
- Aprendre sobre els Nivells de Maduresa Tecnològica (TRL).
- Organitzar equips d'I+D+i, i la seva relació amb l'organització de l'empresa.
- Comprendre els conceptes bàsics de Propietat Intel·lectual: drets d'autor, patents, secret industrial.
- Comprendre els sistemes nacionals i regionals d'innovació.
- Definicions: Què és la gestió? Què és la I+D? Què és la innovació?
- Què és un procés de negoci? Gestió d'I+D. El procés d'innovació.
- Revisió de totes les fonts d'innovació (a més de la I+D), dues sessions.
- Difusió de noves tecnologies.
- Avaluació i selecció de projectes.
- Innovació oberta.
- Polítiques d'I+D+i.
- Gestió de recursos humans en empreses d'alta tecnologia.
- Propietat intel·lectual (dues sessions).
- Aprenentatge sobre els nivells de maduresa tecnològica (TRL).
El curs es divideix en l'estudi de 10 temes diferents, cadascun cobrint un punt de vista diferent de com es poden gestionar les organitzacions d'alta intensitat tecnològica. Per a cada tema, s'utilitzarà una combinació dels següents elements:
- Classes magistrals: Hi haurà 12 sessions, de febrer a maig. En cada sessió s'introduirà un tema. A més, hi haurà dues sessions de repàs, una abans de l'examen parcial i l'altra abans de l'examen final.
- Qüestionaris: Els estudiants faran un qüestionari durant cada sessió.
- Tasques setmanals: Les tasques es donaran ABANS que es presenti cada tema. Per tant, no s'espera que els estudiants proporcionin una resposta correcta o incorrecta per a cada tasca, sinó que es preveu que pensin sobre els temes principals de cada assumpte. És poden fer servir eines de IA per fer les tasques. L'estudiant serà avaulat en funció de la qualitat dels materials entregats i la seva capacidad d'explicar i defensar els materials entregats.
- Debats a classe: Es discutiran molts casos al llarg del curs. El benefici màxim per a l'estudiant s'obtindrà només si cada cas ha estat preparat prèviament fent la tasca setmanal corresponent.
- Lectures: Es proporcionarà una llista de llibres i articles recomanats. A més, es poden referir altres fonts durant el curs.
- Vídeos: Quan estiguin disponibles, també es veuran vídeos rellevants com a materials addicionals per als debats a classe.
L'avaluació del curs es basarà en l'assistència, la participació a classe, el lliurament de treballs i els exàmens. L'avaluació dels treballs és farà oralment. Eñs exàmens seran exàmens escrits.
Els examens seran preguntes que s'hauran de respondra amb un curt assaig.
Els treballs han d'aportar informació per participar en els debats s'avaluaran en funció de la capacitat de l'estudiant d'explicar i defensar els continguts entregats en cada treball.
TEXTs RECOMENATS
Schilling, M.A., Strategic Management of Technological Innovation, 7th edition, Mc-Graw-Hill, 2022
Tidd, J., and Bessant, J. Managing Innovation: Integrating Technological, Market and Organizational Change, 7th Ed. Wiley 2020
REFERÈNCIES D'INNOVACIÓ I ADOPCIÓ DE NOVES TECNOLOGIES
- Moore, G.A., Inside The Tornado, Capstone Publishing Ltd., 2001
- Christensen, C.M., The Innovator's Dilema, Harvard Business School Press, 1997
- Christensen, C.M, Raynor, M.E., The Innovator's Solution, Harvard Business School Publishing Corporation, 2003
- Geroski, P., The Evolution of New Markets, Oxford University Press, 2003
- Chesbrough, H.W., Open Innovation: The new imperative for creating and profiting from technology, Harvard Business School Press, 2003
EXEMPLES D'INNOVACIÓ
- Battelle, J., The Search, Penguin Group, 2006
- Smith, D.K., Alexander, R.C., Fumbling the Future, William Morrow & Co. 1988
ALTRES REFERÈNCIES
- Surowiecki, J., The Wisdom of Crowds, Random House, 2004
Cap