No calen coneixements previs.
Els alumnes adquireixen els coneixements i desenvolupen les habilitats que s´indiquen a continuació:
1. Descriure els conceptes bàsics relacionats amb el disseny i l'anàlisi dels estudis en ciències de la salut, incloent metodologia qualitativa i quantitativa.
2. Seleccionar, interpretar i aplicar les tècniques i instruments de recollida de dades més adequades als diferents problemes d'estudi.
1. Importància de la investigació en l'àmbit de la salut. Mètode científic.
2. Introducció a la metodologia basada en l'evidència científica.
3. Introducció a la metodologia quantitativa: definició i fonaments, elecció del disseny d'estudi. Variables. Població d'estudi i tècniques de mostratge. Estudis Descriptius i estudis analítics. Eines de recollida de dades. Proves pilot. Estudis epidemiològics. Proves diagnòstiques.
4. Introducció a la metodologia qualitativa: definició i fonaments, elecció del disseny d'estudi, eines de recollida de dades. Anàlisi de la informació.
Lassignatura de Metodologia de la Investigació simparteix mitjançant lliçons magistrals participatives, treballs realitzats a classe i a través de les exposicions dels diferents continguts teòric i pràctics, implicant a l'estudiant amb la combinació d'activitats i exercicis a l'aula, i incentivant l'alumne a formular preguntes que comportin un raonament personal.
Veure carpeta electrònica de lassignatura.
Veure carpeta electrònica de lassignatura.
Veure carpeta electrònica de lassignatura.
Veure carpeta electrònica de lassignatura.