Es treballa mitjançant diferents metodologies docents actives, principalment en l'aprenentatge basat en
projectes.
Tot i existir classes magistrals, predominen les demostratives i les pràctiques; on aquestes últimes les realitzen
els alumnes individualment amb la supervisió i el feedback continuat per part del docent.
En determinats moments del temari s’aplica l’aprenentatge basat en problemes i exercicis, per tal que
l’alumne hagi d’afrontar situacions que el facin sortir de la seva zona de confort. En aquest procés l’alumne ha
de pensar a resoldre situacions més complexes fusionant diverses tècniques i aplicant la teoria.
S'ofereixen activitats didàctiques amb material audiovisual específic perquè l'alumne pugui familiaritzar-se
amb el vocabulari tècnic i desenvolupar el seu creixement professional mitjançant la pràctica i l'experiència.
A l'inici de l’assignatura, es plantegen els exercicis que conformen l'avaluació contínua de tot el semestre i la
ruta a seguir per aconseguir el propòsit de l'assignatura.
Al llarg de l’assignatura, l'alumne rep Feedbacks individuals i grupals per evolucionar i tenir l'oportunitat de
rectificar, millorar els seus treballs i tenir una evolució constant en el seu aprenentatge.