Grau en Business Intelligence i Data Analytics

Converteix-te en un expert en anàlisi de dades i presa de decisions empresarials en un ecosistema tecnològic, amb grans oportunitats laborals

Gestió de projectes

Descripció: 

Aquest curs proporciona als estudiants una comprensió completa de les metodologies, tècniques i eines de gestió de projectes, complementada amb estudis de casos, exercicis i projectes del món real. El curs està dissenyat per cultivar les capacitats dels estudiants, permetent-los afrontar i superar els reptes que troben en entorns de projectes pràctics de manera eficaç.

Avui dia, les organitzacions confien en projectes per desenvolupar nous productes i serveis, augmentar les vendes i oferir innovació. Els projectes són formes organitzatives temporals. El desenvolupament eficaç dels projectes és un factor d'èxit crític per a qualsevol organització, independentment del sector o la indústria. La gestió de projectes és un corpus de coneixement ben establert, que comprèn metodologies, eines i tècniques destinades a millorar el rendiment dels projectes.

Per tant, els conceptes bàsics de les metodologies de gestió de projectes doten els estudiants d'eines i tècniques per aplicar-les directament a les organitzacions, contribuint així a l'èxit empresarial.

L'enfocament del curs integra:

· Els principis bàsics de la gestió de projectes estableixen un marc comú aplicable a qualsevol projecte en qualsevol sector. El contingut de l'assignatura se centra en tres objectius principals del projecte: abast, temps i cost, que són els aspectes clau de qualsevol projecte. A més, hi participen el risc i les parts interessades.

· Els conceptes bàsics de la gestió àgil de projectes proporcionen un marc alternatiu per a la gestió de projectes. • Experiències de casos reals en forma de tallers, activitats de classe i gestió d'equips.

·  Desenvolupament d'un pla de projecte híbrid que utilitzi, combini i apliqui tècniques de gestió àgil i en cascada. Els estudiants aprendran a treballar en equip, cosa que requereix una alta exigència de treball en grup, coordinació i cooperació. Aquest serà un aspecte clau en el seu treball en grup.

Tipus assignatura
Tercer - Obligatoria
Semestre
Primer
Curs
3
Crèdits
4.50
Coneixements previs: 

N/A

Objectius: 

       Proporciona una visió descriptiva de l'estat de l'art actual de la professió de direcció de projectes, i l'encaix d'aquesta a les diferents estructures organitzatives que es poden donar a l'empresa.

       Conèixer les àrees de coneixement d’un projecte (abast, cost i temps), així com les eines que faciliten la gestió d’un projecte

       Proporcionar habilitats en l'ús d'eines informàtiques per a la planificació i el seguiment d'un projecte.

       Saber prevenir i gestionar els riscos del projecte i aplicar-hi reserves.

       Conèixer com controlar les desviacions del projecte i analitzar tendències per gestionar la programació i el pressupost.

       Conèixer com dissenyar un sistema per implementar canvis.

       Conèixer com controlar i gestionar la qualitat del projecte.

       Saber fer un tancament adequat del projecte.

Continguts: 

1.      Introducció a la gestió de projectes

1.1 Introducció als projectes ia la gestió de projectes.

1.2 Gestió estratègica de projectes.

1.3 Inici del projecte (Acta de Constitució del Projecte – predictiu & Inception – àgil).

1.4 Ús del format CANVES per al Project Charter.

2.      Planificació de labast.

2.1 Gestió de labast.

2.2 Planificació del projecte – Pla per a la direcció del projecte.

2.3 Pla de gestió de l'abast (des de la recopilació de requisits fins a l'EDT/WBS, enfocament predictiu).

3.      Planificació temporal. ProjectLibre (I)

3.1 Taller de ProjectLibre 1: Planificació del projecte – Pla de gestió del cronograma. De l'EDT/WBS al diagrama de Gantt.

4.      ProjectLibre (II)

4.1 Taller de ProjectLibre 2: Introducció de la connexió macro-micro amb Scrum.

4.2 Taller sobre MS Project.

5.      SCRUM i HIBRIDACIÓ

5.1 Descripció de SCRUM.

5.2 Hibridació i exemples.

6.      Planificació del projecte – Pla de gestió de riscos (predictiu).

6.1 Planificació del projecte – Pla de gestió de riscos (predictiu).

7.      Pla de gestió de costos.

7.1 Pla de gestió de costos.

8.      EXAMEN PARCIAL

9.      Quina és la rutina diària d'un departament de consultoria/serveis de projectes orientats a dades/BIDA?

10.  Pla de gestió de l'equip, recursos i stakeholders (PMI):

10.1 Planificació del projecte – Pla de gestió de recursos i stakeholders (PMI).

10.2 Gestió dequips (Management 3.0).

11.  Exemples reals de projectes BIDA: ús d'IA, dashboarding, machine learning, reporting…

12.  Execució, seguiment i control (predictiu & àgil).

12.1 Execució, seguiment i control (predictiu & àgil).

13.  Com utilitzar les dades (mètriques i indicadors).

13.1 Com utilitzar les dades (mètriques i indicadors del seguiment del projecte per a la presa de decisions) – Exemples de casos reals i treball sobre un cas pràctic.

13.2 Guany de Valor Bestiar (EVM).

14.  Ciberseguretat.

14.1 Ciberseguretat (anàlisi de dades i gestió de projectes de ciberseguretat).

Tancament i lliçons apreses.

15.1 Tancament (lliçons apreses, enfocament predictiu, casos reals i taller de retrospectiva – Agile).

15.  EXAMEN FINAL.

Metodologia: 

La metodologia combina classes teòriques, exercicis individuals i tallers amb escenaris simulats, en què els estudiants faran servir un enfocament d'aprenentatge pràctic. Aquest curs té com a objectiu millorar la comprensió de la gestió de projectes i desenvolupar habilitats gerencials. Un enfocament pràctic és fonamental durant el curs, incorporant lectures dins i fora de l'aula, activitats de treball en equip, exercicis i tasques individuals i grupals.

Les metodologies adoptades durant les sessions són:

       MD0 Classe magistral.

       MD6 Aprenentatge basat en projectes.

       MD7 Aula invertida.

       MD12 Creixement a través de l’experiència.

       MD13 Estudi de cas.

Les sessions s'estructuren de la manera següent:

       Classe magistral (1 hora): Després de la introducció al tema de la sessió, el professor imparteix el contingut principal de la classe durant 60 minuts. L'objectiu és construir el coneixement de manera conjunta, estudiants i professor, aprofitant la guia del professor. Els exercicis i els problemes són eines fonamentals per explicar conceptes teòrics i fomentar la participació a l'aula.

       Resolució de cas pràctic (0,5 hores): Cada 3 o 4 sessions, els estudiants disposen d'aproximadament 30 minuts per resoldre el cas pràctic. És important fomentar una alta interacció entre estudiants i professors per resoldre dubtes i preguntes i crear sinergies.

       Treball en grup (1,5 hores): Els estudiants disposen d'entre 1 i 1,5 hores per treballar en equip a les activitats del treball en grup

Avaluació: 

Els estudiants han d'aprovar tots els elements d'avaluació. Si un estudiant obté una nota inferior a 4, haurà de tornar a fer l'assignatura.

  • 10% Treballs individuals.
  • 10% Participació a classe (actitud i esforç).
  • 40% Treballs en grup.
  • 40% Exàmens.

Criteris avaluació: 

Es valorarà:

  • La correcta aplicació de metodologies, tècniques i ferramentes de gestió de projectes en contextos de Business Intelligence i Data Analytics.
  • La capacitat de planificació, organització i seguiment de projectes considerant abast, temps, cost, qualitat i riscs.
  • La comprensió conceptual dels fonaments de la direcció de projectes i dels enfocaments predictius i àgils.
  • La capacitat d'analitzar problemes organitzatius i proposar solucions estructurades mitjançant projectes orientats a dades.
  • L'adequada identificació i gestió de stakeholders, riscs, recursos i requisits del projecte.
  • La capacitat de treball col·laboratiu i participació efectiva en activitats i dinàmiques d'equip.
  • La correcta elaboració de documentació de projecte, incloent-hi cronogrames, plans, informes i presentacions executives.
  • La capacitat d'interpretar mètriques i indicadors de desenvolupament del projecte per donar suport a la presa de decisions.
  • La claredat, la coherència i la professionalitat en la presentació d'informes, lliurables i exposicions orals.
  • La capacitat per aplicar el pensament crític i la presa de decisions en escenaris reals o simulats de gestió de projectes.

Bibliografia bàsica: 

Project Management Institute Inc, PMBOK Guide (6th Edition). A Guide to the Project Management Body of Knowledge,

Harold R. Kerzner; Wiley (2013). Project Management: a systems approach to planning, scheduling and controlling; ISBN: 978-1118022276

Harold R. Kerzner; John Wiley & Sons Inc (2017). Project Management: Case Studies, ISBN: 978-1119385974

 

Material complementari: 

Barker, Stephen & Cole, Rob; Pearson (2009). Brilliant Project Management; ISBN: 978-0273722328

Richman, Larry; Amacom Books (2006). Project Management Step-by-Step; ISBN: 978-0814473870

Project Management Institute; Project Management Institute Inc. (2011). Practice Standard for Project Estimating; ISBN: 978-1935589129

Berkun, Scott; O'Reilly Media (2008). Making Things Happen: Mastering Project Management; ISBN: 978-0596517717

Portny, Stanley E.; Wiley (2013). Project Management for Dummies; ISBN: 978-1118497234

McConnell, Steve; Microsoft Press (1997). Software Project Survival Guide; ISBN: 978-1572316218

Garton, Colleen & McCulloch, Erika; MC Press (2012). Fundamentals of Technology Project Management; ISBN: 978-1583473399

Portny, Stanley E.; Wiley (2013). Project Management for Dummies; ISBN: 978-1118497234.