Avui dia no es pot pensar en tecnologia ni innovació sense tenir present el món de la programació. Gairebé tot ho que ens envolta, tant els elements físics com els virtuals, necessiten un conjunt d'instruccions que els gestionin i els permetin “cobrar vida”. Així, la programació és indispensable i és un concepte primordial per a tot enginyer. En aquesta assignatura s´aprenen les bases d´aquest món, aplicades en aquest cas a qualsevol equip informàtic. Des del punt de vista pràctic, s'introdueix el llenguatge de programació C. Això es fa a través de multitud d'exemples, els quals ajuden l'estudiant a aprofundir en tots aquells aspectes que s'han tractat des del punt de vista més teòric.
Professors Titulars
No en calen.
L’assignatura té com a objectiu que l’estudiant adquireixi els coneixements i desenvolupi les habilitats necessàries per analitzar i resoldre problemes mitjançant la programació. Es pretén fomentar la capacitat de comprendre i abstraure problemes reals, dissenyar solucions correctes i eficients, i desenvolupar el pensament algorísmic.
Així mateix, s’introdueixen els fonaments de la programació estructurada i modular, l’ús de pseudocodi i d’un llenguatge imperatiu com el C, així com la capacitat d’interpretar i construir programes. Finalment, es promou l’adquisició d’hàbits de treball i estudi continuats.
- Introducció
- Algorísmica bàsica
- Procediments i funcions
- Tipus de dades estructurats
- Introducció als punters
La metodologia docent es basa en un enfocament actiu i teoricopràctic orientat a l’adquisició progressiva dels resultats d’aprenentatge de l’assignatura. El desenvolupament del curs combina classes magistrals, sessions pràctiques i treball autònom de l’estudiant, garantint una adequada integració entre teoria i pràctica.
Les classes magistrals se centren en la introducció dels conceptes fonamentals i en l’explicació dels principis bàsics de la programació. Aquestes es complementen amb classes pràctiques, en les quals l’estudiant aplica els coneixements adquirits mitjançant la resolució de problemes i el desenvolupament d’exercicis guiats.
De manera continuada, l’alumnat realitza exercicis setmanals que reforcen la comprensió dels continguts i afavoreixen el desenvolupament del pensament algorísmic. Així mateix, es plantegen pràctiques de major abast orientades al disseny i implementació de solucions completes, incloent una pràctica o projecte individual que permet consolidar els aprenentatges de manera autònoma.
La metodologia es completa amb activitats d’avaluació, com ara exàmens, i amb l’estudi personal de l’estudiant, que resulta fonamental per consolidar els coneixements i competències treballats a l’aula. En conjunt, es promou un aprenentatge progressiu que combina treball dirigit, pràctica aplicada i treball autònom, en coherència amb la càrrega de treball establerta.
Les activitats d'avaluació principals de l'assignatura són: examen semestral, dues pràctiques i sessions d'avaluació continuada.
Es valorarà:
- La capacitat d'aplicar el pensament computacional en la resolució d'exercicis
- La comprensió i aplicació correcta dels conceptes d'algorísmia bàsica
- El correcte ús del llenguatge C per la resolució dels problemes i exercicis
- L'elaboració de documentació que expliqui de forma correcta i completa els programes desenvolupats
- La capacitat de comprendre els requisits d'un problema i proposar una ssolució en forma d'algorisme
- Carmen, Thomas H.; Leiserson Charles E.; Rivest Ronald L; Stein Clifford. Introduction to Algorithms, The MIT Press, 2009.
- García-Bermejo, J.R. Programación Estructurada en C, Pearson/Prentice-Hall, 2008.
- Hanly, Jerry R.; Koffman, Elliot B.; Problem Solving and Program Design in C, Pearson Education, 2013.
- Joyanes, L. Fundamentos de la programación. Algoritmos y Estructura de Datos, McGraw-Hill, 2008.
- Kernighan, Brian W.; Ritchie, Dennis M. El lenguaje de programación C, Prentice-Hall Hispanoamericana, 1991.
- Kruse, Robert Leroy; Tondon, Clovis L.; Leung, Bruce P. Data structures and program design in C, Prentice-Hall, 1997.
- Weiss, Mark Allen. Estructuras de datos y algoritmos, Addison-Wesley Iberoamericana, 1995
No cal més que la bibliografia bàsica