Grau en Enginyeria de la Salut La Salle Campus Barcelona

Grau en Enginyeria de la Salut

Lidera l'enginyeria biomèdica que definirà la medicina del futur

Descripció

Els objectius de l'assignatura són que l'alumne entengui i sigui capaç d'aplicar les lleis fonamentals de les principals branques de la física. L'assignatura dona les bases teòriques i eines per resoldre problemes en els següents camps: mecànica fonamental i dinàmica del sòlid rígid, prestant una atenció especial als sistemes de politges i als balanços d'energia; teoria de camps escalars i vectorials i de física electromagnètica, posant l'accent en les possibles aplicacions al món de l'electrònica; estàtica i dinàmica de fluids; termodinàmica.

Tipus assignatura
Tercer - Obligatoria
Semestre
Primer
Curs
2
Crèdits
6.00

Professors Titulars

Coneixements previs

Càlcul elemental.

Objectius

Els alumnes adquireixen els coneixements i desenvolupen les habilitats que s´indiquen a continuació:

1. Demostrar capacitat d´anàlisi i síntesi.
2. Arribar a afrontar amb èxit la resolució de problemes específics de l'assignatura.
3. Comprensió i domini dels conceptes bàsics sobre les lleis de la mecànica, camps i ones i electromagnetisme, mecànica de fluids i termodinàmica, i la seva aplicació per la resolució de problemes propis de l'enginyeria, mecànica de fluids i termodinàmica.

Continguts

1. Anàlisi vectorial.
2. Mecànica bàsica. Lleis de Newton. Oscil·lador harmònic. Aplicacions.
3. Mecànica del sòlid rígid.
4. Teoria de camps.
5. Camp elèctric.
6. Energia i potencial elèctric.
7. Camp magnètic.
8. Mecànica de fluids
9. Termodinàmica.

Metodologia

La metodologia emprada en aquesta assignatura es basa en el model de les classes magistrals i classes de problemes.
Dins de les classes teòriques, el professor explica el contingut formal de l´assignatura i es resolen problemes relacionats amb aquest.
Es proposen, a cada bloc de teoria, problemes que es resolen a classe per tal de transmetre a l´alumne idees sobre el model i la organització adequada per interpretar-los i solucionar-los correctament. Paral·lelament, es proposen problemes per tal que l´alumne els treballi a casa i es puguin discutir a classe el dia següent. Tanmateix, algunes d´aquestes classes es dediquen a la resolució in situ de problemes proposats a classe, per tal que l´estudiant participi activament de les mateixes.

Avaluació

La nota d'avaluacions s'obté a partir de la nota d'exàmens i la nota d'avaluació continuada. Aquestes dues notes es combinaran ponderant un 75% la nota d'exàmens i un 25% la nota d'avaluació continuada sempre que la nota d'exàmens sigui igual o superior a 4 punts. Si un cop aplicada la ponderació resulta una nota final inferior a la nota d'exàmens, la nota d'avaluacions serà igual a la nota d'exàmens.
Totes les avaluacions es duen a terme presencialment.

Criteris avaluació

La correcció es centra en la metodologia aplicada per l'alumne per resoldre els problemes proposats pel professor.

Bibliografia bàsica

- "Física para la ciencia y la tecnología" - Paul A. Tipler y Gene Mosca. Volumen I y II
- "Fórmulas y tablas de matemática aplicada (Schaum)" McGRAW-HILL

Material complementari

- "Física para la ciencia y la tecnología" - Paul A. Tipler y Gene Mosca. Volumen I y II
- "Fórmulas y tablas de matemática aplicada (Schaum)" McGRAW-HILL