L'assignatura pretén dotar als alumnes de les habilitats de la representació 2D i 3D dels projectes arquitectònics en tot tipus d'escales, experimentant de forma anual amb nous sistemes de visualització que ajuden a una millor comprensió i explicació de l'espai arquitectònic. Els alumnes que superen l'assignatura a la convocatòria ordinària tenen certificat el seu nivell corresponent mitjançant el programa ATC (Autodesk Training Center), equivalent al reconeixement del Nivell Bàsic en AutoCAD 2D i 3D.
Professors Titulars
Professors Docents
No calen coneixements previs.
Coneixement adequat de les diferents tecnologies: - Sistemes de Representació 2D a CAD - Impressió multi-escala - Sistemes d'aixecament bàsic 3D a CAD - Sistemes de renderizat off-line / on-line - Eines bàsiques de fotomuntatge i composició - Sistemes de representació AR/VR
- Espai de treball 2D
- Sistemes de dibuix 2D
- Eines de modificació 2D
- Treball amb blocs bàsics
- Treball amb blocs dinàmics
- Presentació 2D
- Acotació
- Espai de treball 3D
- Aixecament bàsic 3D
- Operacions booleanes
- Operacions bàsiques amb sòlids 3D
- Sistemes bàsics de canvi de pla de treball
- Operacions complexes amb sòlids 3D
- Treball amb malles i superfícies 3D
- Presentació 3D
- Càmeres i vistes guardades
- Render AutoCAD i sistemes off-line i on-line
- Il·luminació
- Render + IA
Metodologia pràctica. 2 classes a la setmana, de 2h i 3h respectivament,on s’expliquen les eines bàsiques i la seva aplicació a la representació arquitectònica 2D i 3D amb exercicis pràctics individuals o en grup on es desenvolupen pràctiques de llarga durada més complexes. Classes tant teòriques com pràctiques amb ordinador per persona i treball de representació orientat a projectes.
L'assignatura té dos blocs teòrics diferenciats:
- 2D (50%)
- 3D (50%)
Percentatge | Contingut | Desglossament |
20% | Avaluaciócontínua | Exercicistipus examen |
Exercicis en classe | ||
40% | Teoria | Examen 2D |
Examen 3D | ||
40% | Pràctica | Lliuraments |
CorreccionsIntermèdies |
• Progrés òptim (4-3): L'alumne reflecteix els aspectes tècnics explicats en les classes teòriques i utilitza de manera òptima les eines i tècniques indicades en exercicis individuals
• Progrés adequat (3-2): L'alumne utilitza adequadament les tècniques i sistemes explicats, amb errors no rellevants i/o amb una falta de temps mínima per a acabar les proposades
• Progrés just o lleugerament deficient (2-1): L'alumne intenta utilitzar les tècniques explicades, però comet errors que afecten la qualitat final i a la finalització de l'exercici
• Progrés insuficient (1-0): L'alumne no utilitza les tècniques explicades, la qual cosa impacta en el ritme de l'exercici, que no finalitza i/o compta amb errors greus
AutoCAD Manual del usuario. Autodesk, Inc. AutoCAD User Reference. Autodesk Ag. Jonson, N. AutoCAD: Manual de referencia. McGraw-Hill. López, J. AutoCAD avanzado. McGraw-Hill.
Accés a webs de descàrrega de les aplicacions usades durant el curs: AUTOCAD: https://www.autodesk.com/education/edu-software LUMION: https://www.lumion.es/estudiantes/