L’assignatura de Bioètica proporciona eines teòriques i pràctiques per analitzar i avaluar el comportament humà envers la vida i la salut.
La vida humana està formada per decisions. Aquestes decisions estan influïdes per molts factors: els valors, la societat, la llibertat individual? L'ètica és la reflexió sobre aquests factors i sobre el comportament humà. Què és el correcte? En què es basen els principis morals? Per què cal seguir les regles? Aquestes són algunes preguntes que aborda l'ètica.
La Bioètica és l'ètica aplicada a les professions i ciències relacionades amb l'assistència i la cura de la vida. Aquesta disciplina reflexiona sobre com l'ésser humà pot protegir i afavorir millor la vida. L'ésser humà posseeix un gran poder tecnològic i convé que es pregunti com ha de ser emprat aquest poder, quines regles ha de seguir, etc.
Professors Titulars
No en calen.
L’assignatura té com a objectius:
1. Proporcionar eines teòriques i pràctiques per analitzar i avaluar el comportament humà envers la vida, la salut i la tecnologia.
2. Descriure els dilemes bioètics actuals més importants.
3. Desenvolupar la capacitat d’anàlisi i d’argumentació ètica.
1. Ètica: Conceptes Bàsics.
1.1. Definició d' Ètica.
1.2. Relació de la Ètica amb altres disciplines.
1.3. Ètica, llibertat i llei.
2. Consciència Individual i Valors Socials.
2.1. Definició de consciència moral.
2.2. Ètica i consciència moral.
2.3. Objecció de consciència.
3. Bioètica: Conceptes i Principis.
3.1. Definició de Bioètica.
3.2. Ètica, Bioètica i vida/salut humana.
3.3. Els principis de la Bioètica.
4. Qüestions ètiques en l'inici de la vida.
4.1. Avortament.
4.2. Placenta artificial.
4.3. Embrions sintètics.
5. Dilemes ètics al final de la vida.
5.1. Eutanàsia.
5.2. Suïcidi assistit.
5.3. Limitació de l'esforç terapéutic.
6. Ètica de la Recerca Científica.
6.1. Investigació científica i individus humans.
6.2. Criteris ètics en recerca amb humans.
6.3. Consentiment informat.
7. Ètica i Tecnologia: Principis de la Tecnoètica.
7.1. Tecnologia, societat i valors.
7.2. Tecnoètica i vida humana.
7.3. Principis de la Tecnoètica.
8. Ètica i Intel·ligència Artificial.
8.1. Tecnologia i IA.
8.2. Criteris ètics en IA.
8.3. Problemes ètics de la IA.
9. Transhumanisme: Tecnologia i Naturalesa Humana.
9.1. Tecnologia i naturalesa humana.
9.2. Teràpia vs millora humana.
9.3. Els limits de la tecnologia.
10. Ètica i Enginyeria Genètica.
10.1. Ètica i genètica.
10.2. Tècniques d'edició genètica.
10.3. CRISPR-Cas9.
L'assignatura s'imparteix en una sessió lectiva setmanal. La dinàmica habitual de cada classe consistirà en una combinació d'explicacions teòriques basades en l'anàlisi i el debat sobre de casos pràctics.
Metodologies aplicades: classe magistral (1era part de la sessió), debat sobre casos/problemes (2ona part de la sessió).
L'avaluació es basa en: exàmens, participació a classe i un treball en grup.
Es valoren els següents criteris.
-La comprensió conceptual dels fonaments de la Bioètica.
-La correcta aplicació dels conceptes teòrics a casos pràtics.
-El rigor i la coherència en el desenvolupament dels raonaments morals.
-La claredat i estructura en la presentació dels procediments i solucions.
-Beauchamp, T. i Childress, J., Principles of Biomedical Ethics, OUP, Oxford, 2019.
-Bilbao, G., Fuertes, J. i Guibert, J., Ética para ingenieros, Desclee, Bilbao, 2006.
-Jonas, H., El principio de responsabilidad, Herder, Barcelona, 1995.
-Rodríguez, A., Ética general, Eunsa, Pamplona, 1998.
Articles, pel.lícules, casos i documentals.