Grado en diseño y creación de productos interactivos La Salle Campus Barcelona

Grado en Diseño y Creación de Productos Interactivos - Mención en Diseño y Desarrollo de Videojuegos

Storytelling y creación de guiones

Descripción
La asignatura pretende introducir el guión multimedia como herramienta creativa. Se trabajarán cuestiones fundamentales como los tipos de guión, la planificación y las nociones básicas de la producción audiovisual. Al acabar el curso, el alumnado tendrá las nociones básicas necesarias para plantear un guión al completo, que permita a posteriori realizar una producción audiovisual correcta.
Tipo asignatura
Primer - Obligatoria
Semestre
Primero
Curso
1
Créditos
6.00
Conocimientos previos
Objetivos

Los resultados de Aprendizaje de esta asignatura son:

RA.01 Saber escribir los guiones de una producción audiovisual (GTIDC)
RA.02 Saber escribir guiones interactivos (GTIDC)
RA.03 Saber crear una narración transmedia (GTIDC)
RA.04 Conocimientos básicos de cómo actuar delante de las cámaras (GTIDC)
RA.05 Ser capaz de transmitir correctamente el trabajo realizado (GTIDC)

Contenidos

Creación multimedia
● Aplicaciones del guión audiovisual
● Formatos y estilos

Referentes e imaginario
● Estudio de referentes
● La semiotica y el significado de las imágenes

Tipus de guió
● Storyline
● Storyboard
● Guión Literario
● Guión Técnico

Planificación, movimentos de cámara
● Tipologia de planos
● Movimentos, travelings, panorámiques
● Normas de planificación

Il·luminación
● Esquemas de iluminación
● Tipus de luminarias

Metodología

D1. Clases teóricas
El profesor realiza una exposición teórica de los conceptos básicos que el alumnado deberá adquirir para poder desarrollar los proyectos de la asignatura.

D2. Clases de problemas y ejercicios
A lo largo de la asignatura se propondrán actividades, ejercicios y lecturas que se pondrán en común en clase.

D3. Prácticas de laboratorio
Se propondrán ejercicios individuales de diseño, así como un proyecto de dossier en el que se incorporarán todos los proyectos desarrollados a lo largo del curso. Todo esto se llevará a cabo parcialmente en clase.

Evaluación

SA1. Exámenes
La asignatura tiene un examen teórico. Se realiza durante el punto de control y evalúa los conceptos básicos del guión audiovisual, trabajados previamente en clase. El segundo supone la entrega y presentación del guión completo.

SA2. Ejercicios
La asignatura tiene seis ejercicios a entregar durante el curso. Estos ejercicios son prácticas simples que servirán para continuar empleando conceptos y herramientas trabajadas en clase.

SA3. Prácticas
La asignatura tiene una práctica a entregar durante el curso. Es un ejercicio más complejo que tiene que entregarse junto a una memoria de hasta un máximo de 1500 palabras.

Criterios evaluación

SA1 Exámenes 60%
SA2 Ejercicios 30%
SA3 Prácticas 10%

Bibliografía básica

Adorno, T. (2007). Composición para el cine / El fiel correpetidor. Ediciones Akal.
Benjamin, W. (2013) La Obra de Arte en la Época de su Reproducción Mecánica. Casimiro.
McKee, R. (2009). El guión. Sustancia, estructura, estilo y principios de la escritura de guiones. Alba Minus.
McKee, R. (2018). El diálogo: El arte de hablar en la página, la escena y la pantalla. Alba Minus.
Steyerl, H. (2018). Los condenados de la pantalla. Caja Negra Editora.

Material complementario