Profesores Titulares
No tiene
Al acabar el curso, el alumnado tendrá las nociones básicas de cómo plasmar ideas de manera gráfica y cómo proyectar a través de imágenes y tipografía.
Los resultados de Aprendizaje de esta asignatura son:
RA.01 Se dispone de conocimientos sobre herramientas de retoque de imagen (GTIDC)
RA.02 Se dispone de los conocimientos necesarios y básicos sobre Diseño Gráfico (GTIDC)
RA.03 Saber crear de forma autónoma dibujos y diseños visualmente atractivos (GTIDC)
El curso se dividirá en dos bloques:
1. Bloque Teórico-Instrumental: obtener los conocimientos básicos para trabajar con las herramientas conceptuales y prácticas del diseño gráfico
2. Bloque Proyectual: aprender a gestionar, dirigir y presentar un proyecto de diseño gráfico a través de distintos métodos y estrategias
Ambos bloques se focalizarán en desarrollar:
Diseño y pensamiento
- Qué significa diseñar
- Conceptos y lenguaje básicos
- Dominio del discurso
Referentes e imaginario
- Estudio de referentes
- La semiótica y el significado de las imágenes
Tipografía
- Tipos de fuente
- Ejemplos y modos de empleo
Color, forma y composición
- Teoría básica del color
- Combinaciones
- Reglas de composición
Composición digital con Photoshop
- Recorte de imágenes
- Edición de color
- Creación de collages digitales
Creación vectorial con Illustrator
- Dibujo de contornos básico
- Creación de logotipos
D1. Clases teóricas
El profesor realiza una exposición teórica de los conceptos básicos que el alumnado deberá adquirir para poder desarrollar los proyectos de la asignatura.
D2. Clases de problemas y ejercicios
A lo largo de la asignatura se propondrán actividades, ejercicios y lecturas que se pondrán en común en clase.
D3. Prácticas de laboratorio
Se propondrán ejercicios individuales de diseño, así como un proyecto de dossier en el que se incorporarán todos los proyectos desarrollados a lo largo del curso. Todo esto se llevará a cabo parcialmente en clase.
SA1 Exámenes (40%)
SA2 Ejercicios (20%)
SA3 Prácticas (25%)
SA4 Dosier (15%)
SA1. Exámenes
La asignatura tiene dos exámenes teórico-prácticos. El primero se realiza durante el punto de control y evalúa los conceptos básicos del diseño, la tipografía y el dibujo vectorial, mientras que el segundo (que se realiza al final de la asignatura) evalúa conceptos más profundos a nivel de proyecto y de tratamiento digital de la imagen.
SA2. Ejercicios
La asignatura tiene seis ejercicios a entregar durante el curso. Estos ejercicios son prácticas simples que servirán para continuar empleando conceptos y herramientas trabajadas en clase.
SA3. Prácticas
La asignatura tiene tres prácticas a entregar durante el curso. Son ejercicios más complejos que tienen que entregarse junto a una memoria de hasta un máximo de 1500 palabras.
SA4. Dossier
Durante el curso el alumnado deberá trabajar en el desarrollo de un dossier de proyectos, donde se pondrán en orden los proyectos realizados durante el curso. El dossier tiene que ser un proyecto en sí mismo. Tiene que demostrar carácter, criterio personal y una intención creativa clara. El dossier deberá entregarse junto a una memoria escrita de hasta un máximo de 1500 palabras.
Groys, Boris, (2016), Volverse Público. Las transformaciones del arte en el ágora contemporánea, Buenos Aires, Argentina: Caja Negra Editora.
Ordóñez, Hernán (2010) TYPEX. Tipografía. Una Experiencia Docente, Barcelona, España: Index Book.
De Fusco, Renato (2005) Historia del diseño, Barcelona, España: Santa & Cole Ediciones.