Descripción:
La asignatura Career and Technology responde a la demanda de profesionales con formación multidisciplinar preparados para trabajar en un mundo global con herramientas adecuadas y una mentalidad emprendedora. El programa se imparte exclusivamente en inglés con el objetivo de mejorar las habilidades lingüísticas y ayudar a los estudiantes a expresarse con facilidad en un entorno profesional del sector tecnológico.
Tipo asignatura
Optativa
Semestre
Primero
Créditos
4.00
Profesores Titulares
Profesor/a
Conocimientos previos:
Objetivos:
Los resultados de Aprendizaje de esta asignatura son:
RA.01 Alcanzar conocimientos necesarios para obtener la certificación de nivel B2 de inglés.
RA.02 Estar preparado para afrontar asignaturas en ingles.
Contenidos:
El curso se divide en cuatro áreas principales para ayudar a los estudiantes a construir una propuesta de proyecto que se adapte a sus objetivos profesionales y a su propia presentación. El área 1 se centra en la autopresentación; El área 2 trata sobre la ideación y la investigación; El área 3 trata sobre la gestión de proyectos; y el área 4 se centra en el refinamiento de la presentación. El contenido en inglés se incluirá en todo el trabajo del curso.
Tema 1
Bienvenida e Introducción al curso
Tema 2
Construir un CV y una carta de presentación
Tema 3
El proceso de entrevistas
Tema 4
Técnicas de presentaciones orales y escritas
Tema 5
Entender las tendencias del mercado y preparar una propuesta
Tema 6
Recopilación de estadísticas del cliente
Tema 7
Lluvia de ideas y primer borrador de propuesta
Tema 8
Presentación sobre la ideación de la propuesta
Tema 9
Conceptos básicos de gestión de proyectos
Tema 10
Gestión de equipos
Tema 11
Competencias de comunicación intercultural
Tema 12
Business Model Canvas (BMC)
Tema 13
Gestión de riesgos y MVP
Tema 14
Preparación de la propuesta, elevator pitch, refinamiento de ideas
Tema 15
Presentación final, entrega del informe
Metodología:
Se adopta un enfoque práctico a lo largo del curso con lecturas, asignaciones y ejercicios fuera de clase; actividades de trabajo en equipo; presentaciones individuales y grupales; ejercicios y discusiones.
Evaluación:
Para evaluar cada una de las competencias, se incluyen en el sistema de calificación los siguientes tipos de evaluación:
Exámenes - 15%
Presentaciones de práctica - 35%
Ejercicios de clase - 25%
Asistencia y participación en clase - 10%
Tareas - 15%
Para aprobar la asignatura hay una nota mínima de 5. Los estudiantes que no cumplan este requisito irán directamente al examen de recuperación. El examen de recuperación tiene dos partes: una presentación oral (50%) y un informe escrito (50%).
Criterios evaluación:
Bibliografía básica:
Redefining Leadership for a Digital Age, by Rainer Neubauer, Andrew Tarling and Michael Wade, IMD, 2017.
Blitzscaling: The Lightening-Fast Path To Building Massively Valuable Companies, by Reid Hoffman and Chris Yeh, 2018.
The Culture Map: Decoding How People Think, Lead, and Get Things Done Across Cultures, by Erin Meyer, 2014.
Material complementario: