Aquest curs examina les habilitats en tres àrees que són crítiques per treballar amb eficàcia en un entorn empresarial global: la comunicació, el lideratge i la gestió d'equips. Durant el semestre parlarem de coneixements fonamentats en recerques sobre aquests temes i com es relacionen amb situacions professionals de la vida real. Explorarem com fer presentacions empresarials persuasivesi preparar documents empresarials d'alta qualitat. Finalment, en l'àrea de gestió d'equips, tractarem temes de liderar reunions productives, donar i rebre feedback i autolideratge. Durant el curs, perfeccionaràs les teves habilitats mitjançant activitats pràctiques, jocs de rol, estudis de casos i treballs en grup, tant dins com fora de l’aula.
Professors Titulars
Professors Docents
N/A
- Els estudiants adquiriran una comprensió de les millors pràctiques en la comunicació empresarial escrita i oral.
- Els estudiants aprendran els marcs i les competències bàsiques de lideratge.
- Els estudiants exploraran les competències de gestió d'equips, incloent la direcció de reunions efectives i donar i rebre feedback.
El contingut del curs es divideix en les àrees següents:
- Habilitats de comunicació i presentació
- Enfocaments de lideratge
- Dinàmica i gestió d'equips
L’enfocament d’aprenentatge es basa en una varietat de mètodes d’ensenyament que busquen fomentar la seva comprensió de la comunicació i el desenvolupament d’habilitats pràctiques de comunicació. S'adopta un enfocament pràctic al llarg del curs amb lectures, feines i exercicis; activitats de treball en equip; presentacions individuals i grupals; i joc de rols. Per comprendre aquests conceptes, és essencial que les lectures requerides es completin a temps. Les classes estan dissenyades per maximitzar la participació i el debat dels estudiants. L´assistència participativa és un component important d'aquest curs.
La nota final d'aquest curs es calcularà de la següent manera:
- El 30% de la nota es basarà en la qualitat de la participació a classe. Estigueu preparats per participar en els debats de classe sobre les lectures assignades. Aquesta nota també reflecteix els deures, les tasques a classe i les proves. No s'acceptaran deures o deures fora de termini.
- El 10% de la nota es basa en la teva primera presentació individual.
- El 15% de la nota es basa en la segona presentació individual.
- El 15% de la nota es basa en el resultat d'un examen parcial.
- El 30% de la nota es basa en el treball final de grup
Presentacions
Totes les presentacions són requisits per superar l'assignatura i s'han de fer el dia indicat pel professor. No s'acceptaran presentacionsfora de termini tret que hagis documentat la teva absència per motius mèdics. Si aquest és el cas, s'espera que facis la teva presentació a la propera classe.
Plagi i eines d’IA
En aquest curs, podem fer servir eines de IA generativa (com ChatGPT) per examinar les formes en què aquest tipus d'eines poden informar de la nostra exploració dels temes de la classe. Se us informarà quan i com s'utilitzaran aquestes eines, juntament amb orientació per a l'atribució si cal. Qualsevol ús d'eines d'IA generativa fora d'aquests paràmetres és plagi i serà tractat com a tal.
Política de recuperació
Si no heu fet totes les vostres presentacions orals, no podreu fer l'examen de recuperació. Si no has fet l'examen parcial o no has completat el Projecte Final, no podràs fer l'examen de recuperació. Es donarà una nota de suspens per qualsevol tipus de deshonestedat acadèmica (engany, còpies, treballs no referenciats, plagi, etc.) en qualsevol dels treballs o exàmens del curs. La nota que rebeu a la recuperació s'afegirà a la vostra nota final original del curs i la mitjana serà la vostra nota final. Per exemple, si heu obtingut una nota de treball final de curs de 4 i heu rebut un 6 en la vostra recuperació, la vostra nota final serà un 5. És la vostra responsabilitat estar al corrent dels requisits per aprovar aquest curs.
N/A
Business Communication for Success, e-book disponible en eStudy
Lectures:
- “The Most Important Leadership Competencies, According to Leaders Around the World,” by Sunnie Giles, Harvard Business Review, March 15, 2016.
- “Redefining Leadership for a Digital Age,” by Rainer Neubauer, Andrew Tarling and Michael Wade, IMD, 2017.
N/A