OBJETIVOS
Los resultados de aprendizaje de esta asignatura son:
TFM_RA1: El alumno sabe desarrollar un proyecto de análisis de la cadena de suministro y plantear los cambios y mejoras necesarias para un mejor alineamiento con las necesidades del negocio.
TFM_RA2: El alumno aprende a comunicarse con una empresa externa que hace la función de cliente y a la vez de mentor.
TFM_RA3: El alumno aplica técnicas y conocimiento adquiridos en el resto de módulos.
TFM_RA4: El alumno adquiere habilidades para la presentación y defensa pública de un proyecto relacionado con la mejora y tecnificación de la cadena de suministro.
TFM_RA5: El alumno sabe valorar el rendimiento y calidad de un proyecto de mejora y tecnificación de la cadena de suministro.
Realización de un proyecto de investigación o sobre un caso práctico en una empresa real. Para más detalle véase la Guía de elaboración del TFM.
Modalidad Presencial, Online Guided y Online Self Driven
La metodología empleada se basa en el Project Based Learning (PBL), de manera que la asignatura se organiza en:
Sesiones de trabajo tuteladas por los profesores, que actúan como mentores de los trabajos a realizar, aportando sugerencias y directrices. Será responsabilidad de los alumnos investigar y profundizar en las mejores prácticas para el desarrollo de un proyecto.
Presentación y defensa final ante un tribunal, que evaluará la asignatura.
Modalidad Presencial, Online Guided y Online Self Driven
El TFM será evaluado por un tribunal compuesto por un presidente y dos vocales.
La evaluación de la asignatura estará basada en el rendimiento individual del alumno y la defensa del trabajo ante un tribunal, según la siguiente distribución:
Trabajo de la asignatura (50%)
Presentación ante el tribunal (50%)
La calificación es sobre 10 y se aprueba con una nota igual o mayor que 5.
Para defender el TFM, los estudiantes deberán haber superado todas las asignaturas del máster.
Modalidad Presencial, Online Guided y Online Self Driven
Profundidad de análisis de la cadena de suministro
Adecuación de las propuestas de mejora a la realidad de la empresa
Valoración económica de las propuestas
Profesionalidad de la presentación (argumentación convincente, capacidad de persuasión,
)
Presentación gráfica (estructura, fácil de seguir, sirve de apoyo a los argumentos)
La propia de cada una de las asignaturas del máster
El propio de cada una de las asignaturas del máster