Professors Titulars
No es requereixen.
El curs vol proporcionar a l'estudiant, a través de l'estudi d'algunes obres rellevants de la trajectòria de F. M. Dostoievski, elements per a una comprensió i valoració adequada del fenomen del nihilisme: les causes, l'evolució i les implicacions, així com eventuals elements d'oposició i alternativa . Inclourà en aquest sentit l'anàlisi filosòfica de dues novel·les crucials de la producció de l'autor, que seran objecte d'una anàlisi detallada: Memòries del subsòl (1864) i Crim i càstig (1866). Partint de l'estudi de la confrontació de l'autor amb el nihilisme rus i les seves especificitats, s'intentarà assolir un judici adequat sobre el fenomen en conjunt.
REALITAT I NIHILISME EN EL MÓN CONTEMPORANI. DOSTOIEVSKI I LA QÜESTIÓ DEL NIHILISME
PROF. IGNACIO PEYRA
TEMA 1: INTRODUCCIÓ: EL CONCEPTE DE NIHILISME; DOSTOIEVSKI I EL NIHILISME RUS
TEMA 2: DEL POSITIVISME A L'ABSURD. LECTURA DE MEMÒRIES DEL SUBSÒL
TEMA 3: EL DESAFIAMENT NIHILISTA. LECTURA DE CRIM I CÀSTIG
La metodologia docent que s'utilitzarà en la impartició de l'assignatura es concreta a:
Treball a l'aula:
Classes magistrals. Les classes magistrals fan referència a l'exposició per part de les professores dels continguts teòrics de l'assignatura, l'orientació de l'alumnat sobre lectures bàsiques i avançades, així com fonts d'informació complementàries i l'establiment de pautes i claus per a la realització de les tasques teoricopràctiques.
Avaluació Contínua. L'avaluació és una part integrada al procés d'ensenyament-aprenentatge. En aquesta assignatura es realitzarà una avaluació contínua que combinarà el lliurament i la presentació de tasques amb el desenvolupament de proves objectives (escrites) al llarg del semestre. Alhora, el professorat donarà feedback dels progressos de l'alumne/a.
Treball o activitats fora de l'aula:
Treball autònom de lalumnat. El treball autònom de lalumnat consisteix, per una banda, en la lectura de textos seleccionats i en lelaboració desquemes, resums, mapes conceptuals, etc. a partir dels mateixos.
Tutories. Tot lalumnat tindrà la possibilitat de sol·licitar tutories individuals o grupals, prèvia cita, al professorat. Aquestes tutories podran adreçar-se a resoldre dubtes tant de contingut com d'elaboració de les tasques.
Convocatòria ordinària: Per poder ser avaluat a la convocatòria ordinària s'han d'haver realitzat totes les activitats objecte d'avaluació. Les activitats avaluables s'han de lliurar en les dates indicades pel professorat. En cas de no haver lliurat o realitzat alguna activitat objecte d'avaluació constarà a l'acta com a "No presentat" a la convocatòria.
Convocatòria extraordinària: Els criteris d'avaluació són els mateixos que a la convocatòria ordinària, per la qual cosa cal aportar totes les activitats d'avaluació considerades al curs. Es guardaran les notes de les activitats realitzades, en espera que es realitzin les activitats pendents. En aquesta avaluació s'aplicaran els mateixos criteris de ponderació que a l'avaluació ordinària.
L'avaluació consistirà, principalment, en la realització de proves escrites mitjançant les quals el professor jutjarà els coneixements adquirits per l'alumne, el grau de comprensió de les obres analitzades, la capacitat per elaborar una reflexió autònoma sobre la base d'aquestes, així com la qualitat de lexpressió. Es valorarà també la qualitat de la participació a les diferents sessions.
Prova parcial: 40%
Prova final: 50%
Participació: 10%
L'ús d'eines d'intel·ligència artificial està prohibit a qualsevol de les activitats plantejades, i pot ser causa de suspens directe de l'assignatura.
F. M. Dostoievsky, Crimen y castigo, Madrid, Cátedra, 2006.
F. M. Dostoievsky, Memorias del subsuelo, Madrid, Alianza, 2011.
Georges Florovsky, Les voies de la thélogie russe, Lâge de lhomme, 2001.
Joseph Frank, Dostoievski: La secuela de la liberación 1860-1865, F.C.E, 2000.
, Dostoievski - Los Años Milagrosos 1865-1871, F.C.E, 2000.
Romano Guardini, El universo religioso de Dostoievski, Rialp, 2024.
Viatcheslav Ivanov, Dostoievski, Tragédie, Mythe, religión, Des Syrtes, 2000.
Henri de Lubac, El drama del humanismo ateo, Encuentro, 2012.
Konstantin Mochulsky, Dostoievski: his life and work, Princeton university Press, 1971.
Franco Volpi, Nihilismo, Siruela, 2012.
L. Zander, Dostoievsky: Le problème du bien, Corrêa, 1946.