El Trabajo Final de Máster es una materia de carácter obligatorio, no obstante presenta la particularidad de que sólo puede ser evaluada una vez aprobados el resto de créditos del Máster. El principal motivo radica en la voluntad de que éste facilite una síntesis de los conocimientos y competencias adquiridas por el alumno a lo largo de la titulación, la cual es evaluada ante un tribunal específico para dicha asignatura.
El TFM se lleva a cabo durante el segundo año
· Ser capaz de afrontar la realización de un proyecto en el ámbito de la ingeniería de la edificación de forma individual.
· Saber analizar un problema concreto en el ámbito de la ingeniería de la edificación, y saber proponer soluciones.
· Reforzar los conocimientos adquiridos a lo largo de las materias cursadas en el Máster.
· Conocer y aplicar una metodología en su desarrollo.
· Aplicar técnicas y conocimiento adquiridos con el resto de materias.
· Adquirir habilidades para la presentación y defensa pública del TFM.
Una vez finalizado y completado el programa de asignaturas del programa académico; el alumno tiene conocimientos suficientes para aceptar el reto de formalizar un trabajo dónde se apliquen todos los aspectos técnicos desarrollados. El alumno está preparado para solucionar problemas técnico-económicos, grafiarlos, calcularlos, acotarlos, valorarlos y obtener unas conclusiones al respecto de sus propuestas.
Hace falta concretar todas las informaciones obtenidas, hace falta establecer un método de búsqueda e investigación de nuevos sistemas, así como explotar los recursos que le dan la escuela y las instituciones para obtener la información necesaria que le permita desarrollar su propuesta de acuerdo con la metodología actual del trabajo profesional.
El objetivo es transformar los conocimientos técnicos en un proyecto ejecutable según el actual desarrollo de la profesión y la especialidad cursada.
cursada.
El Trabajo Final de Máster consiste en la realización, presentación y defensa, una vez obtenido todos los créditos del plan de estudios, de un ejercicio original realizado individualmente ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto integral del ámbito de la construcción de naturaleza profesional en el que se sinteticen las competencias adquiridas en las enseñanzas.
La metodología utilizada se basa en tutorías dirigidas donde el profesor guía al alumno en su desarrollo. De esta forma se hace un seguimiento de todas las fases del TFM. Una vez éste está finalizado el alumno realiza una memoria donde se describe el proyecto. Cuando el trabajo está acabado, éste se presenta ante un tribunal el cual decide la calificación final.
BLOQUE 1
MEMORIA DEL TFM (presentada para la aprobación del mismo)
Objetivos del trabajo
Motivos para realizar la propuesta
Aspectos relevantes de la propuesta
Guion concreto del trabajo
Planificación personal de los trabajos
Tipología de obra
Datos urbanísticos
Plano de situación y emplazamiento
Documentación existente
Documentación fotográfica
Estudios de lesiones
BIBLIOGRAFIA UTILIZADA PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO
DOCUMENTACIÓN ANEXA. Documentación que el alumno considere de interés para su trabajo (catálogos)
CONCLUSIONES DEL TFM (valoración que hace el alumno del trabajo y las clases)
PLANIFICACIÓN PERSONAL (análisis de diferencias entre la primera y la última planificación)
BLOQUE 2
DOCUMENTACIÓN DEL PROYECTO
1. MEMORIA
Memoria descriptiva
Memoria constructiva
2. PLANOS
Situación y Emplazamiento
Estado actual
Urbanización
Plantas generales
Cubiertas
Alzados y secciones
Estructura (geometrías, armados, detalles, planillas del acero, etc.)
Instalaciones (esquemas, distribuciones)
Detalles constructivos
Memorias gráficas (planos de acabados, planillas de carpintería, etc.)
3. DOCUMENTACIÓN TÉCNICO- ECONÓMICA
Mediciones
Presupuestos
BLOQUE 3
DESARROLLO Y APLICACIÓN DE HABILIDADES PERSONALES
DESARROLLO Y APLICACIÓN DE GESTIÓN DEL PROYECTO TÉCNICO
DESARROLLO Y APLICACIÓN DE GESTIÓN DE INDUSTRIALES, SUBCONTRATISTAS Y SUMINISTRADORES
DESARROLLO Y APLICACIÓN DE GESTIÓN DEL PROCESO CONSTRUCTIVO
DESARROLLO Y APLICACIÓN DE GESTIÓN DE LA CALIDAD DE LA OBRA
DESARROLLO Y APLICACIÓN DE GESTIÓN DE LA OBRA ACABADA
ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD
Seminarios de trabajo 130 80
Estudios y trabajos individuales o en grupo 580 10
Presentaciones, actividades de comunicación 70 100
El trabajo se realizará a partir de una propuesta del alumno que hará falta ser aprobada por el coordinador, la presentación de propuestas se hará mediante una memoria del trabajo y un guion del mismo con todos los apartados que se quieren desarrollar, así como el objetivo y la documentación necesaria para su comprensión ( fotos , planos ...)
Los alumnos disponen de los meses de Septiembre, Octubre y Noviembre para presentar su propuesta y para su aceptación por parte del profesorado.
Solamente pueden ser supervisores los profesores de la Escuela que imparten alguna asignatura concreta del máster.
PRESENTACIÓN
Documentación escrita y gráfica en formato DIN A-4 (dos copias) (Doc. Grafica formato DIN A-3 doblada en DIN A-4)
Dos primeras hojas se recogerán en secretaria con el formato de la Salle.
CD con todo el trabajo en formato de consulta (recomendable en PDF)
TUTORÍAS Y SEGUIMIENTO TFM
Las tutorías y seguimiento de los trabajos final de máster serán realizadas por profesorado de la escuela. El alumno podrá elegir de entre los tutores, teniendo en cuenta que cada tutor lo podrá ser de un máximo de 10 alumnos.
Las tutorías serán programadas por el tutor en función del avance del alumno, centrándose en el periodo de septiembre a enero en el 3er Semestre.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Trabajos en grupo o individual 60.0
Presentación pública de trabajos 40.0
El proyecto será evaluado por un tribunal, estos tienen que ser profesores de la Escuela, algún profesor invitado de otra Escuela o profesionales de trayectoria reconocida, y será nombrado por la dirección del centro.
El tribunal estará formado por: Un presidente y dos vocales.
El profesor supervisor ha de asistir al tribunal con voz y voto.
La evaluación se realiza por medio de un tribunal formado por un presidente y dos vocales. Los aspectos que se tienen en cuenta para su valoración son:
- Organización y estructura de la memoria tanto en forma como en contenidos (Extracto, Resumen, Índice,
- Cuerpo, Resultados, Conclusiones y Líneas de futuro, Bibliografía).
- Calidad y corrección de la redacción.
- Relevancia del trabajo planteado y su justificación.
- Presentación del TFM. Ajuste al tiempo de presentación, que es de 30 minutos.
- Capacidad de síntesis.
- Presentación teórica. Conocimientos teóricos de la temática del TFM: formalismos y desarrollo.
- Claridad de la presentación.
- Claridad en la exposición oral.
- Respuestas apropiadas a las preguntas del tribunal.
- Presentación práctica.
- Mostrar el entorno en el que se ha desarrollado.
- Calidad de la demostración de los resultados.
La evaluación se realiza por medio de un tribunal formado por un presidente y dos vocales. Los aspectos que se tienen en cuenta para su valoración son:
- Organización y estructura de la memoria tanto en forma como en contenidos (Extracto, Resumen, Índice,
- Cuerpo, Resultados, Conclusiones y Líneas de futuro, Bibliografía).
- Calidad y corrección de la redacción.
- Relevancia del trabajo planteado y su justificación.
- Presentación del TFM. Ajuste al tiempo de presentación, que es de 30 minutos.
- Capacidad de síntesis.
- Presentación teórica. Conocimientos teóricos de la temática del TFM: formalismos y desarrollo.
- Claridad de la presentación.
- Claridad en la exposición oral.
- Respuestas apropiadas a las preguntas del tribunal.
- Presentación práctica.
- Mostrar el entorno en el que se ha desarrollado.
- Calidad de la demostración de los resultados.