El curs es una introducció a la globalització dels negocis internacionals, un control de les diverses diferencies politiques, econòmiques, culturals i legals en els diferents països de les diverses regions del mon, la teoria de comerç internacional, inversió estrangera directa, l´ integració econòmica regional, els intercanvies estrangers i el sistema monetari global, un control de les estratègies globals que es deuen considerar al entrar a un mercat estranger, el desenvolupament de productes en el context global i la gestió de les operacions globals.
Professors Titulars
Professors Docents
No es requereix cap coneixement.
Els objectius del curs son: 1. Introduir als estudiants als temes d´actualitat en els negocis internacionals que il-lustra els desafiaments únics que afronten els managers en un entorn internacional 2. Cobrir una amplia gama de temes de negocis internacionals des de un interdisciplinari punt de vista i fent importància en les principals preocupacions de les multinacionals i corporacions globals 3. Ajudar a l´estudiant a desenvolupar una perspectiva vertaderament global en lloc de nomes un punt de vista 4. Ajudar a l´estudiant a integrar el seu pensament a unes dimensions socials importants de la diversitat, preocupacions ambientals, l´ètica i el canvi tecnològic. 5. Desenvolupar els coneixements i habilitats per analitzar les variables culturals i el seu impacte en els negocis internacionals
A continuació es pot trobar un calendari, subjecte a canvis si es necessari. Tema 1: introducció a fer negocis en un mercat global Tema 2: les diferencies entre països Tema 3: les diferencies entre països Cas: l´Índia en moviment Tema 4: les negociacions internacionals Cas: viatge a Sakhalin Tema 5: comerç internacional Tema 6: l´economia política de comerç internacional Cas: China i WTO Tema 7: integració regional Tema 8: examen parcial Tema 9: les estratègies internacionals Cas: CEMEX: projecte d´internalització Tema 10: les estratègies internacionals Cas: P&G Japó: els projecte de globalització SK-II Tema 11: introducció als mercats estrangers i els mètodes d´ingressos Tema 12: gestió internacional de filials 13: presentació i treball final 14: presentació i treball final 15: examen final
El curs esta orientat a un aprenentatge individual i grupal. Utilitzarem: - Casos per discutir. El mètode dels casos s´utilitza en les escoles de negoci per millor el procés d´aprenentatge en la formació. Els casos han sigut escollits per la seva relació amb els temes del curs. S´espera que els alumnes es preparin i participin activament en es discussions en classe. Però llegir i preparar-se no es suficient, els alumnes estan obligats a contribuir en les intervencions dels grups i durant les sessions. Per últim, com un recordatori, el procés d´aprenentatge sota el mètode dels casos requereix d´una participació activa i discussió profunda. - Discussions sobre els conceptes a classe. L´objectiu es presentar i discutir col-lectivament els marc conceptuals i les eines que constitueixen el curs. Es facilita el procés de discussió i es remarquen els conceptes i les lliçons claus. Encara que cada estudia es responsable de formar la seva pròpia síntesis en relació a les lectures, asistencia, participació i discussions a classe. Per un correcte seguiment del curs els estudiant hauran de llegir i preparar les lectures assignades abans de les classes. El contingut del curs esta estructurat en seqüència, sent cada sessió la continuació de l´anterior. Per aquest motiu es molt important que els estudiants es preparin cada sessió i vagin a classe.
La nota de l'assignatura es calcularà de la següent manera:
Concepte | Pes | Elements a avaluar | Tipus activitat |
Projecte individual | 15% | Temes primera part | Altament significativa |
Participació en clase | 30% | Tots els temes | Altament significativa |
Projecte en equip | 25% | Tots els temes | Altament significativa |
Examen final | 30% | Tots el temes | Moderadament significativa |
Els criteris d'avaluació s'apliquen a tots els estudiants i els recuperadors han d'assistir a classe i presentar tots els lliurables sol·licitats. Qualsevol situació excepcional haurà de ser comunicada amb antelació als professors i validada pel tutor abans del primer mes de classe.
Es podran fer servir ordinadors portàtils durant el curs, però exclusivament per a la presa d'apunts i la investigació relacionada amb el curs. Si els estudiants no poden participar activament en un moment donat durant les hores de classe, se'ls anima a abandonar l'aula i prendre el temps necessari per ocupar-se dels assumptes personals en un altre lloc.
Els telèfons mòbils, els programes de comunicació i qualsevol eina de IA (com ara chatgpt, bard, bing o similars) estan estrictament prohibits.
Així, l’ús d?aquestes eines per part dels alumnes serà considerat frau i comportarà l?aplicació de la normativa de còpies de La Salle Campus Barcelona.
Per aprovar lassignatura, la nota global ha de ser superior a 5.
S'avaluaran els aspectes següents:
• Profunditat i precisió de l'anàlisi estratègica aplicada a contextos empresarials internacionals, incloent-hi l'avaluació de factors polítics, econòmics, culturals i legals entre països.
• Identificació i justificació dels objectius de l'empresa, els modes d'entrada i les estratègies globals, amb vincles clars amb les relacions amb les parts interessades i el posicionament competitiu.
• Qualitat de les avaluacions del mercat i de la competència en el component individual del projecte, demostrant una visió interdisciplinària de les oportunitats i els riscos.
• Coherència i professionalitat en l'informe i la presentació del projecte de l'equip, integrant les anàlisis individuals en un pla d'entrada estratègic unificat amb recomanacions pràctiques.
• Claredat i impacte de les presentacions orals, comunicant eficaçment les idees clau de les anàlisis de casos i el treball en grup.
• Participació activa i constant en les discussions de classe, demostrant preparació i contribució als debats sobre temes empresarials internacionals contemporanis
Llibre de text: Charles W.L. Hill International Business. 9th edition 2013.
Czinkota, M.R, Ronkainen, I.A., Moffett, M. H. International Business. 2003.